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人教版2024数学一年级上册6~10的认识和加、减法第二单元6和7的加、减法2.2.1
温故知新1.算一算。53+2=51+4=14-3=42+2=35-2=23-1=
温故知新4-312.看图列式。2+24
你观察到了什么?新知探究他们正在摆小花,一边摆了5朵,另一边摆了1朵。
你能根据图片信息提出问题吗?新知探究一共有几朵小花?
应该怎样列式计算?新知探究求一共有几朵小花,就是将两部分的小花合起来,用加法计算。
新知探究一共有几朵小花??5+1=6角度看:
新知探究一共有几朵小花??1+5=6角度看:
新知探究5+1=61+5=6如果没有图,你会怎么计算这两道算式?
新知探究5+1=61+5=6可以用接数法去算:5后面接着数1个就是6。还可以利用数的组成去算:1和5可以组成6。
新知探究5+1=61+5=6相加的两个数互换位置,结果不变。再仔细观察两道算式,你发现了什么?
这两个同学又是怎样摆小花的?新知探究他们正在把6朵小花分成两部分,一部分是1朵,另一部分是5朵。
你能根据图片列出减法算式吗?新知探究
新知探究一共有6朵,拿走右边的1朵,求左边有几朵,用减法计算。6-1=5角度看:
新知探究一共有6朵,拿走右边的5朵,求左边有几朵,用减法计算。6-5=1角度看:
新知探究6-1=56-5=1说一说,你是用什么方法计算这两道算式的?我用倒数法:6、5、4、3、2,还剩下1。
新知探究我利用数的组成去算:6可以分成1和5;6可以分成5和1。还可以想加法算减法:因为1+5=6,所以6-1=5。6-1=56-5=1
新知探究6-1=56-5=15+1=61+5=6仔细观察四道算式,你还发现了什么?
新知探究6-1=56-5=15+1=61+5=6这就是“一图四式”,通常可以写出两道加法算式和两道减法算式。当观察的角度不同,列出的算式就不同。
摆一摆填一填你能根据图片计算下面算式并说一说它们表示的意思吗?6642
说一说这四道算式有什么关系?6-4=26-2=44+2=62+4=6加法算式求整体,减法算式求部分。
摆一摆填一填你能根据图片计算下面算式并说一说它们表示的意思吗?7752
思考每一张图片都能列出四道算式吗?63还能列出别的算式吗?
思考63图中的两部分相同时,只能列出一道加法算式和一道减法算式
课堂练习(教材P44做一做)3+4=4+3=7-3=7-4=7743
课堂练习算一算,连一连。
课堂练习算一算,比一比。>><<<=
这节课有什么收获呢?课堂小结通常一幅图可以写出四道算式;当两部分相同时,只能写两道算式。
谢谢大家观看
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