语文园地四人教新课标一年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

语文园地四体育东路小学林美娟人教新课标一年级语文下册第四单元第1页

教学目标1、经过认字，引导学生发觉识字方法。

2、经过读句子，发觉多音字；读音不一样，意思也不一样。

3、引导学生积累好词好句，优异段篇。

4、口语交际，培养语言表示能力和动手实践能力。

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我发觉膀腰肚背月字旁字跟身体相关第3页

趴、蹲、跑、跳、路足字旁字和脚相关我发觉第4页

睁、眼、睛、眠、睡、眨目字旁字跟眼睛相关我发觉第5页

捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸提手旁字跟手相关我发觉第6页

形声字规律：形声字，分两半。形二分之一，表意思；声二分之一，示读音。形旁相同是同类。第7页

我会认：擦黑板抄作业收拾摔倒拨开拦住摸头第8页

我会读：小松鼠长着一条长长尾巴。听音乐是一件高兴事。望着窗外大雨，奶奶心里很着急。zhǎngchángyuèlèzhezháo第9页

我会用词语：……漂亮夏夜…………精彩球赛…………可口松果…………透明翅膀……第10页

……有趣问题…………闷热天气…………亮晶晶眼睛…………绿油油荷叶……我会用词语：第11页

口语交际：续讲故事

有一天，小兔在乡间小路上散步，两旁景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为何急急忙忙呢？向小兔走来是想干什么呢？请同学们帮帮忙，仔细看图，充分发挥自己想象力，把这个故事续讲完，看谁讲得好。

提醒：小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔？小兔会怎么说？

怎样帮助小松鼠？

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画一画

（1）学生自由画画，老师巡视。

（2）先画好同学放在实物投影仪下让同学们观赏，评价。

（3）小组交流。

（4）评出“小画家”。

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拓展活动依据自己画画，把这个故事完整讲给家人或朋友听。

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