“水下密封与腐蚀防护”课程教学大纲.docx

“水下密封与腐蚀防护”课程教学大纲（质量标准）

课程名称

水下密封与腐蚀防护

英文名称

Underwatersealingandcorrosionprotection

课程编号

360410

开课学期

四

课程性质

专业必选课

课程属性

必修课

课程学分

2

适用专业

海洋机器人

课程学时

总学时：32；其中理论学时：32

开课单位

海洋机器人专业教研室

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

海洋环境基础

1.了解海洋的物理环境和生态环境；

2.了解海洋的气象环境以及海洋污染。

后续课程

液压与气压传动，机器人技术基础

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

3

7

1.了解水下密封的基本概念和分类，认识水下密封的材料，了解水下密封技术和材料腐蚀防护的研究现状。

0.1

0.1

2.掌握垫片密封技术的原理与结构，熟悉垫片的种类和常用的密封形式，具备对垫片密封进行维护的能力以及故障分析处理能力。

0.2

0.2

3.掌握机械密封的基本原理，熟悉机械密封的种类，掌握动压型和集装式机械密封，具备机械密封安装维护和故障分析的能力。

0.2

0.2

4.掌握软填料密封、硬填料密封、橡胶密封、油封的使用与维护方法。

0.1

0.1

5.了解非接触型密封，包括间隙密封，迷宫密封，浮环密封，动力密封，磁流体密封，全封闭密封。

0.1

0.1

6.掌握差压法、流量法、声压原理的测漏技术，熟悉海洋机器人的常用测漏方法。

0.1

0.1

7.了解电化学腐蚀的概念和基本原理，理解海水腐蚀和海洋微生物腐蚀，认识常用材料在海水中的腐蚀行为，掌握海水腐蚀的试验方法和防护，掌握海洋机器人的腐蚀控制方法。

0.1

0.1

8.具有助力海洋强国建设使命感；发扬爱国精神，具备较强的学习能力和吃苦耐劳的精神；具备踏实细致、严谨科学的学习习惯；勇于担当，开拓进取。

0.1

0.1

课程概述

《水下密封与腐蚀防护》是海洋机器人专业的专业必选课。本课程培养学生掌握海洋机器人密封和腐蚀防护的基本原理和分析方法，掌握海洋机器人常用密封元件的使用和维护方法，使学生具备应用水下密封与腐蚀防护知识解决海洋机器人制造过程中的实际问题的创新思维能力。

课程应知应会具体内容要求

任务一：水下密封与腐蚀防护概论（支撑课程目标1）知识要点：

1.水下密封的概念与分类；

2.水下密封的材料；

3.水下密封研究现状；

4.材料的腐蚀与防护研究现状。

学习目标：

通过教学，使学生了解水下密封的基本概念和分类，认识水下密封的材料，了解水下密封技术和材料腐蚀防护的研究现状。

授课建议：

建议2个学时，采用PPT与板书结合的形式、教师讲解和学生互动形式的方式开展，结合工程实例进行教学。

任务二：垫片密封技术（支撑课程目标2）知识要点：

1.垫片密封技术的原理与结构；

2.垫片的种类；

3.海洋机器人常用的垫片密封形式；

4.垫片密封的使用与维护方法；

5.垫片密封的故障分析与处理方法。

学习目标：

通过教学，使学生掌握垫片密封技术的原理与结构，熟悉垫片的种类和常用的密封形式，具备对垫片密封进行维护的能力以及故障分析处理能力。

授课建议：

建议6个学时，采用PPT与板书结合的形式、教师讲解和学生互动形式的方式开展，结合工程实例进行教学。

任务三：机械密封技术（支撑课程目标3）知识要点：

1.机械密封技术的基本原理；

2.机械密封的种类；

3.动压型机械密封；

4.集装式机械密封；

5.机械密封的安装与维护；

6.机械密封的故障分析。

学习目标：

通过教学，使学生掌握机械密封的基本原理，熟悉机械密封的种类，掌握动压型和集装式机械密封，具备机械密封安装维护和故障分析的能力。

授课建议：

建议6个学时，采用PPT与板书结合的形式、教师讲解和学生互动形式的方式开展，结合工程实例进行教学。

任务四：填充密封（支撑课程目标4）知识要点：

1.软填料密封技术的使用与维护；

2.硬填料密封的使用与维护；

3.橡胶密封件的使用与维护；

4.油封的使用与维护。

学习目标：

通过教学，使学生掌握软填料密封、硬填料密封、橡胶密封、油封的使用与维护方法。

授课建议：

建议6个学时，采用PPT与板书结合的形式、教师讲解和学生互动形式的方式开展，结合工程实例进行教学。

任务五：非接触型密封（支撑课程目标5）知识要点：

1.间隙密封简介；

2.迷宫密封简介；

3.浮环密封简介；

4.动力密封简介；

5.磁流体密封简介；

6.全封闭密封简介。

学习目标：

通过教学，使学生了解非接触型密封，包括间隙密封，迷宫密封，浮环密封，动力密封，磁流体密封，全封闭密封。

授课建议：

建议2个学时，采用PPT与板书结合的形式、教师讲解和学生互动形式的方式开展，结合工程实例进行教学。

任务六：泄漏监测（支撑课程目标6）知识要点