新初一分班数学专题资料试卷优质及解析.doc

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新初一分班数学专题资料试卷优质及解析

一、选择题

1.右图是一个棱长为2厘米的正方体,将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后,它的表面积()

A.比原来大B.比原来小C.不变

答案:C

解析:C

【解析】

试题分析:根据正方体的特征和表面积的计算方法,在顶点处挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,又露出了和原来一样的三个正方形的面,因此它的表面积不变,据此解答.

解:一个棱长为2厘米的正方体,将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后,它的表面积不变.

故选:C.

点评:解答此题要明确减少了哪几个面,又增加了哪几个面.

2.在一个三角形中,最小的一个角是47°,这个三角形一定是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

答案:A

解析:A

【分析】

因为在一个三角形中,至少有2个锐角,由题意可知,另一个锐角的度数一定大于47°,则这两个锐角的和一定大于90°,又因为三角形的内角和是180°,所以可得出第三个内角必定小于90°,则这个三角形是锐角三角形。

【详解】

结合三角形的特性,以及三角形的内角和定理可知,一个最小角是47°的三角形一定是锐角三角形。

故答案为:A。

【点睛】

本题具有一定的思维量,能够想到一个三角形至少有2个锐角,是最基本的条件;再进一步考虑内角和180°,经过计算后可得出答案;本题具有举一反三的特性。

3.下图阴影部分面积和空白部分面积相比较,结果是()。

A.阴影部分面积大 B.空白部分面积大 C.二者相等 D.无法比较

答案:C

解析:C

【分析】

假如半圆的半径的是2,空白部分的半径是1,根据圆的面积公式,分别计算出空白部分的面积和阴影部分的面积,比较即可。

【详解】

假如半圆的半径的是2,空白部分的半径是1,那么空白部分的面积是1×1×3.14=3.14,阴影部分的面积是2×2×3.14÷2-3.14=3.14,所以它们的面积相等。阴影部分面积与空白部分面积相等。

故答案为:C。

【点睛】

此题主要考查有关圆的面积的计算,要学会灵活运用其计算公式。

4.如图是正方体纸盒展开后的平面图,在正方体纸盒上与1号面相对的面是()。

A.3 B.4 C.5 D.6

答案:B

解析:B

【分析】

根据正方体展开图的11种特征,属于“132”结构,折叠成正方体后,1号面与4号面相对,据此解答即可。

【详解】

根据正方体的特征,折叠成正方体后,和1号面相对的面是4号。

故答案为:B

【点睛】

此题主要考查了正方体、长方体的展开图,解答此题的关键是培养学生的观察、分析和空间想象能力。

5.我们可以用很多种方式表达一个数,下面表达错误的是()。

A.

B.

C.

D.

答案:D

解析:D

【分析】

分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。

把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。

表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分比、百分率。

【详解】

A.涂色部分用小数表示是0.13,表达正确;

B.良占50%,优占25%,及格占12.5%,不及格占12.5%,表达正确;

C.2÷5=(公顷),涂色部分表达正确;

D.百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称,表达错误。

故答案为:D

【点睛】

关键是理解小数、分数、百分数的意义。

6.一个圆柱与圆锥,体积和底面积都相等。圆柱与圆锥高的比是()。

A.1∶1 B.1∶3 C.3∶1 D.不能确定

答案:B

解析:B

【分析】

圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,由此可以推理得出,圆柱与圆锥高的比。

【详解】

令圆柱的高为h1,圆锥的高为h2,圆柱和圆锥的底面积为S,

Sh1=Sh2

h1=h2

h1∶h2=1∶3

故答案为:B

【点睛】

考查了比的意义,解题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式。

7.一款洗衣机,国庆节促销时降价,促销过后又提价,现价()原价。

A.大于 B.小于 C.等于

答案:B

解析:B

【分析】

将原价看成单位“1”,国庆节促销时降价,则国庆节的价格是原价的(1-);再将国庆节的价格看成单位1,促销过后又提价,则促销过后的价格是国庆节时的(1+);由此求出现价是原价的几分之几,最后与原价比较即可。

【详解】

(1-)×(1+)

=×

<1,所以现价小于原价。

故答案为:B

【点睛】

本题是一道常见题,解题时注意单位“1”的变化。

8.一件商品提价10%以后又降价10%,现在这件商品的价格是原来价格的百分之几?正确的解答是(??)

A.110% B.90% C.100% D.99%

答案:D

解析:D

【详解】

(1+10%)×(1-10%)

=110

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