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2024年新学期初中教研工作计划
一、指导思想
以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理
念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程
改革,努力转变教育教学观念。全面____学校教育教学工作计划,积
极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处
要求开展____备课并将____备课真正的落到实处,加强对新教材的学
习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教
师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文
成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动,让经典文学走进我
们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、工作目标
1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地
逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具
有综合学习的意识和能力。
2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养
学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和
衔接。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引
入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力
和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化
素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
第1页共9页
5、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取
得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。
6、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动
性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
7、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教
学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛
围。
8、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀
教研组,出色完成学校各项工作。
三、重点工作(中心工作)
1、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂的____分钟时
间,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。
2、进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设,增强责
任心,真正提高教师的责任意识。
3、继续坚持各个年级的月考制度,严格出题程序和阅卷分工,真
正突出月考的实效性。
4、加大教研组的校本培训工作,提高教研组自培的能力。
四、具体措施
(一)认真学好理论,不断更新观念
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一、
二本理论专著。要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合
语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教
育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
第2页共9页
2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读
二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋
势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结
合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练
好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出
的更高的要求。
(二)增强创新意识,激发创造能力
1、加强知识创新。要研究新课程改革的方向和目标,切实落实课
改精神,____初一、初二新课程的观摩课,加强在教学过程中的探讨
和研究。
2、注重方法创新。a、结合本学科特点,在除一、初二、初三年
级切实实行教案改革,让每一节课都有知识梳理、基础过关练习和能
力训练三个部分组成的讲义。b、加强课堂教学研讨,寻求教学方法的
创新。
(三)加强常规管理,提高教学质量
1、强化教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按
教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学
生的作业。每月一次检查全部的备课。每月检查学生作业一次。
2、搞好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想,继
续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本学期,语
文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,
有阅读能力,现场作文比赛
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