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Unit2We’reFamily!拓展阅读专项

主题:和谐家庭

(语篇类型:记叙文、说明文、应用文、新媒体语篇)

阅读还原

记叙文

记叙文

(A)

根据短文内容,从短文后所给的选项中,选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项,并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。

Hello,IamLisa.Todaywehaveanewclassmate.HernameisAlice.Herearetwopicturesofherfamily.

1Theylookyoung(年轻的).Themanwearing(穿着)ablackhatishergrandpa.Heis60yearsold.Nexttohimishergrandma.Alice’sfatherisbehindhergrandfather.2It’sJohn.AndhislastnameisGreen.Who’sthewomannexttohim?SheisAlice’smother,Mary.Aredphoneisinherhand.

Youcanseeheruncleandauntinthenextphoto.3TheyareinChinanow.Herauntisinred.What’sheruncle’sfamilyname?It’sWhite.IsAliceinthepicture?4Shetakesthephotosforherfamilywithhernewmobilephone(手机).5It’sred.Doyouwanttobeherfriend?Callherat9075546.

A.No,sheisn’t.

B.Weareahappyfamily.

C.What’shisfirstname?

D.Whatcolorisherphone?

E.Thegirlinblueishergoodfriend.

F.Inthefirstpicturearehergrandparentsandparents.

G.HerauntandunclearebothEnglishteachers.

(B)

Hello,mynameisSimon.IaminYulinwithmyfamily.6.Hishairisblack.Heisadoctor.Heisverybusy.MymotherisJulieandherhairisbrown.7.Herstudentsloveherverymuch.8.Mysister’snameisAlice.Sheiselevenyearsold.Weareinthesameschool.9.Mygrandfatheris68yearsoldandmygrandmotheris66yearsold.Mygrandmotherlikestotakephotos.10.Hehasmanybooks.Hereads(读)themeveryday.

A.Sheisamusicteacherinmyschool

B.Ihavetwobrothers

C.Myfather’snameisSteve

D.Thisismydog

E.Mygrandfatherlikesbooks

F.Ihaveasister

G.MygrandparentsareinYulin,too

(C)

阅读短文,根据短文内容,从其后所给的六个选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。

Peppaisalittlepig.ManypeopleknowhernamebecausetheyseeheronTV.Peppahasabigfamily.11Let’shavealook!

Inthefirstphoto,youca

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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