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2023年小学学期末考试总结

2023年小学学期末考试总结篇1

自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟

在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这

次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马

虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新

闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！

这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已

经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是

因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔

记，绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因

为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。

科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这

个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得

了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！

通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，

为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪

伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我

要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩

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2023年小学学期末考试总结篇2

首先，要严重反省自己在考试过程中做的不对的地方：英语写作时看资料，

教育学和语言学简史考试时看小抄。分析一下这3门考试作弊的心理：英语写作，

因为是随堂考，没怎么重视，并且考试之前就猜到老师会出那本资料上的题，虽

说考试之前看了，但由于篇幅太多，没记住，或者说，我当时是打定作弊的想法

的；教育学，考试之前没打算带小抄，老师让我们把书本资料交上去时，我鬼使

神差地把写着重点的那个本子放在座位下面，出于一种太想考高分的心理而对自

己不自信；语言学简史，因为课程难度和准备不充分，再加上受到身边同学的影

响，动了歪心思。

考试时作弊的心理真的不好受，一方面，你得防着老师看到你，因而时时抬

头看老师，另一方面，在高分的驱使下，控制不住自己想看小抄。我还清楚地记

得教育学考试时看小抄的心理，一会儿忐忑不安地寻找我需要的答案，一会儿抬

头看看老师，假装自己没做小动作，当时心跳加速，内心好似波浪翻滚，还在想

着如果教育学老师知道我作弊会怎么看我，同学们看到我作弊又会怎么看我，因

为，在老师眼里，我是做第一排的好学生，在同学眼里，我是学委，连我都作弊

了，那她们更有理由作弊了。总之，不管是外在的动作表现，还是内心的心理活

动，都相当地不好受，实在是一种很残忍的折磨。在这种极端矛盾冲突的心理状

态下，怎么还能认真做题呢？

其次，考试安排过程中出现的问题：计划性不强。面对这场持续两周的考试，

尽管我从12月初就拟定了初步的备考安排，但是，计划赶不上变化，我的计划

也没有及时地跟着改变，我几乎是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪：要考现代文学

史了，于是那两天就只看这一门，完了再看写作学。就这样，考完一门看下一门，

而两门考试之间的间隔最多是一天，最少是20分钟（逻辑学和文概），试问：

一天的时间能复习到哪些东西？就算是突击记忆，那你能保证到考试时全都记得

吗？至少我不能，（这个问题下面说）尽管我在每一