2024年上海市黄浦区思辨作文相关范文：提出新名词.docx

上海黄浦区高考模拟题

提出一个新名词，有时能帮助破解难题；然而在实际生活中，解决难题似乎并没有那么简单。对此谈谈你的看法。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

范文一

破题之道显新题

个人生命及人类历史总被相继不断的难题充斥着。我们破解难题，取得进步，又迎来新的难题。这之中有千百种破题之道，提出新名词是其一。

提出一个新名词，是纵观全局后基于大量已知，精准定位、有所突破的过程。它不是个人灵光一现的偶然产物，而必然有其个人阅历，或前人成果，或时代背景作为基础。马克思在大量游历与思考后提出共产主义，破解了工人阶级的社会困境；基于牛顿力学与相对论，暗物质的概念被提出，完美解释了貌似产生于虚空中的引力；尼采的一句“上帝已死”诞生于旧时代价值观逐渐崩塌的社会，时代的浪潮是它的基础。这些新的名词有其来源深厚的支撑，因此能像一块完美的拼图一样填补全局的一角空缺，破解难题。

但现实中，难题的解决似乎并不止于新名词的提出，而远比这复杂。我们不妨先考虑这样一个问题：所有的新名词都有助于难题的解决吗，从而促成进步吗？并非如此。有一个广为人知“李约瑟难题”这样问道：为何中国古代在发展鼎盛时期没有孕育出科学？植物学教授钟扬这样解答：在解释许多自然现象时，古人们提出了过多玄而又玄的新名词。如“气”“道”，这些新名词能够自圆其说，却无法被证伪，杜绝了提出任何新的难题的可能性，也扼制了科学的产生。

换言之，好的新名词不仅解决当下难题中的矛盾，还可能孕育新的难题——正如一块拼图，填补空缺，但也引入新的豁口。如此，我们便理解为何现实生活中解决难题似乎不那么简单。其一，提出新名词基于大量前期努力，与“简单”二字本就毫无关系；其二，更为重要的是，这种破题之道内含的是更多的难题。马克思主义的提出本身并没有在一夕之间使所有工人得到解放，而是引出如何推广、普及、应用乃至发展马克思主义于现实中等一系列难题——正是这些难题的解决进一步推动了工人运动的发生，使人类历史的车轮滚滚向前。

行文至此，我们不得不重新审视“解决难题”这个话题。仅仅解决难题不是个人或者人类的追求，通过解决难题实现进步才是意义所在。因此，不要回避难题，也不要用某些新名词遮蔽新的难题。我们要不断创造，提出“具有潜力”的新名词，在此引领下解决难题、发现难题，不断前进。

范文二

博学之，审问之，笃行之

有人认为，提出新名词有时可以帮助破解难题。所谓“新名词”，通常指一类新的事物、一个新的概念；亦或是一种新的学派、一套新的理论体系，其往往跳脱固有的常规、世俗之成见，甚至与之背道而驰，有着创新性与前瞻性。

诚然，提出新名词确为破解难题的一种途径，这往往在科学研究领域最为有效。纵观整个科学发展史，我们不难发现，许多突破与进步皆是建立在对旧有理论体系的扬弃之上。爱因斯坦所提出的“相对论”原理就是不同于牛顿力学的一种新名词，植根于大量实验数据与观测现象并加以数学推理与适当演绎、猜想，从而较好地解释了微观、高速、强引力场条件下的各种物理现象，极大地拓展了人类对世界规律的认识。可见，新名词的提出有如“另辟蹊径”，通过变换看待事物的角度、处理问题的方法，从而巧妙地绕开障碍而直击问题本身，确实是破解难题的良策。

然而，这种处理问题的方法也有很大的局限性，因为我们必须承认，并非所有生活中的问题皆如科学研究般理性、严谨、确凿，而往往受制于感性、充满着莫测。一个科学中的新名词如果被证实为真，则往往会在相当长的时间段里具有普适性，难以被驳倒。而在社会学、哲学等人文领域，涉及人性、伦理等话题时，各种新名词的提出者常常是“自卖自夸”，好像谁都有理，但又无法完全站稳脚跟；受众听了，也不明对错、难分高下，这是人类理性疆界的限制所导致的。更普遍地来看，于科学“大厦”之外，在日常生活的细枝末节处，当个体面临两难抉择时，也许会理性分析，也可能是感性占了上风，但无论如何都不太可能“小题大做”，通过提出新名词来解决问题，这种适用范围的局限又是问题、对象尺度大小的差异所决定的。

因此，我们不能盲目追求“推陈出新”，而必须厘清各难题所特有的性质，培养解决难题所必须的技能，所谓“知己知彼”，方能游刃有余、应对自如。无论对于已知还是未知的难题，我们首先都应做足前期的积累与准备，不仅限于理性的知识，也包含感性的经历、体悟与从他人处获得的经验、吸取的教训，夯实基础与底气，是所谓“博学”。其次，要对问题有所充分剖析，建立开放视角、尝试多元方法，比较传统途径与“新名词”究竟孰优孰劣，择善而从，是所谓“审问”。然而，最为重要的还是“笃行”，无论是坚持捍卫经典还是大胆追求创新，都应秉持“锲而不舍”的钻研精神，在实践里检验，尝试中摸索，错误后修正，而非纸上谈兵、空中楼阁。

唯物史观认为，人类社会由低级向高级发展，呈螺旋式上升。所谓“上升”，意味着人类文明不断发展进步