《影视文化》名师教案1.docVIP

《影视文化》名师教案1.doc

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必修4梳理探究《影视文化》教学设计

安徽阜阳市第二中学曹东峰

一、教学目标

1让学生了解一些基本的影视常识

2通过欣赏影片,培养学生的影视鉴赏能力,并学习影视鉴赏技巧

3激发同学们对于影视文学的兴趣

二、教学重难点

(一)重点:如何欣赏影视文学

(二)难点:如何从视觉角度和听觉角度赏析影视文学

三、教学策略

《影视文化》是人教版(必修4)《梳理探究》部分的一个专题,其内容贴近学生生活实际。高一学生对影视十分喜欢,这有利于学生积极主动的参与本课的学习。本节课拟从学生喜爱的影视作品导入,通过活动探究的方式,指导学生进行探究。此外,采用多媒体辅助手段来加强课堂教学的直观性。

教学过程

(一)导入

导入一:创设情景,导入新课。

情景:播放《泰坦尼克号》背景音乐

导语:影视文化虽然不过百年的历史进程,但它照耀着人性的光辉,扫除了人类内心的迷雾,照亮了人类的未来,它传达了一个民族最有活力的呼吸,它表达出一个时代最本质的情绪,它春风化雨般影响我们的生活和人生,下面就让我们带着感情走进影视文化。

导入二:同学们,你们喜欢看电影吗?看的时候家长会不会唠叨?今天老师教给你们一个方法,下次他们唠叨的时候告诉他们:我不是在浪费时间,我是在欣赏“艺术”。今天,我们就一起来欣赏一下这门艺术。

(二)活动探究

活动一从听觉文化角度探究《天下无贼》

听影片开头音乐天地佛门,让学生总结背景音乐的作用

明确:

音乐可以表达那种语言和行动都无法表达的情感,创造出令人心动的情绪氛围.

音乐可以渲染气氛,王丽拜佛的画面配上雄浑低沉的音乐,给人一种顶礼膜拜,虔诚,充满信仰的气氛,在这样的音乐烘托下王丽拜佛才显的更加虔诚,如果少了音乐,画面的表现力就差了很多.

音乐可以表现民族特征和地方特色.显然这样的音乐告诉我们这是在西部是在西藏,天地佛门提显的藏传佛教的特色.

音乐可以推动剧情的发展.当音乐的第一部分演奏完,到第二部分的时候,节奏更加快的音乐告诉我们,王薄在寺庙的”打猎”活动开始了.打击乐的参与,更加体现出了场面的紧张气氛.

活动二从视觉文化角度探究《天下无贼》

⑴我的镜头会说话

先由教师讲授镜头基本知识,然后师生共同探究ppt上的图片,并明确,

(按ppt幻灯片的图片顺序分析)

①远景,黎明时分的高速公路,朝霞满天,定下了一个柔柔的梦幻般的开头

②全景四眼(林家栋)处于左边框,本来就是一个不起眼的位置,而他的手处于左下角,光的照度也低;胖子(尤勇)从门口一晃一晃进来,一身披挂,手里的白旗又是一个亮色块,他几乎吸引了观众全部的注意力,而观众剩下的关注都给了正对面的黎叔(葛优)。

③仰拍,傻根这个看似跟这个社会格格不入的人,在人性上却是占据伟大的崇高的高峰.

④近景剥蛋友谊赛这个镜头在本段落是不能缺少的一个镜头。效果很好。

⑵色彩也会说话

教师先分析《英雄》中的色彩,以此做引子,师生共同探究《天下无贼》的色彩

《英雄》色彩分析

(按ppt幻灯片的图片顺序分析)

①蓝色是安静、镇定的写照,象征着残剑与飞雪爱情的伟大。

②《英雄》中宫廷,建筑是黑色的,衣服是黑色的。黑,表示死亡,沉重,压抑。

③棋馆之战—青灰,无名与长空争夺刺杀秦王的机会。其实两人一直在用意念对决,意念就是青灰色的,没有现实那么清晰。青灰意味着死亡,代表着朋友之间凄凉的离别与死亡,也代表着意念的颜色。

④白色象征纯洁神圣,两人拥在一起,死了也幸福。白色是一种凄凉的心境,也是一种别离

⑤绿色象征和平希望,这一段在残剑放弃刺杀秦王时,寝宫无尽的绿色缓缓落下

⑥红色的意象:血、火、革命,红色的象征:热情,积极,勇敢,喜悦。胡杨林之战—黄、红,黄色是凄凉的萧瑟的与红色形成鲜明的对比,衬托出人物的内心情感

“有我之境,以我观物,故物皆著我色彩”。一代宗师王国维的这一“美学”主张在张艺谋的电影作品里得到很好的阐释。张艺谋电影的色彩的象征意义和主观表现性得到了张扬,每一种颜色都有一定的内涵,我们既要欣赏美丽的电影,同时更要深刻认识电影传达的深层含义,并在其中领略电影艺术中色彩的应用,感受色彩的魅力。

——色彩即语言,色彩即思想,色彩即情绪,色彩即情感,色彩即节奏。

《天下无贼》王丽的红色分析

红色对于中国人来说,有着特殊的意义。正如绿色之于沙漠中的阿拉伯、蓝白两色之于海洋文明的欧州。红色在所有色彩中具有强烈的色度,它热烈、喜悦、奔放、执着,又不失深沉;表现着快乐、力量、积极、生命力和乐于与人交往的性格。影片的开始,王丽穿着白衬衫和王薄一起敲诈得到宝马汽车,这时的她并没有对自己和王薄的行为产生犹豫和动摇,表现出的是一如既往的娴熟与默契。王丽的红毛衣第一次出现在船上,影片中她第一次孕吐也出现在船上,在这之后她第一次向王薄提出金盆洗手、过正常生活的想法,此时她自我拯救的意念已

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