1.7让弦发出高低不同的声音课件-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册.pptxVIP

第7课时让弦发出高低不同的声音一声音

01基础过关02能力进阶03科学探究目录04思维拓展

1.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠?发出声

音的。弦的音高与弦的、、?、材料

等有关。2.演奏小提琴时，演奏者手指按压弦的位置不断变化，这是通过改变弦

的?来改变声音的高低。3.弹拨琴弦时，琴弦越细，声音越；琴弦越粗，声音越?。4.琴弦越长、越粗、越松，发出的声音越?。弦的振动长短粗细松紧程度长度高低低12345678910

5.二胡是我国特有的弦乐器之一，它有一粗一细的两根弦，其中（C）A.细弦音低，粗弦音高B.细弦音强，粗弦音弱C.细弦音高，粗弦音低D.细弦音弱，粗弦音强C12345678910

6.如图所示为小明制作的“拇指琴”，用同样的力拨动钢条，其中最长

的钢条发出的声音（C）A.最高B.最弱C.最低C12345678910

7.一只手轻轻拨动弦a，另一只手不按或按在位置b，琴弦发出声音的高

低不同，其中发出的声音最低的是（A）A.B.C.A12345678910

8.小提琴有四根弦，按从①到④的顺序用相同的力拨动琴弦，声音的变

化规律是（B）A.从高到低B.从低到高C.从弱到强D.从强到弱B12345678910

9.尤克里里是一种弦乐器，它的弦发出的声音的音高跟什么因素有关

呢？某同学观察的时候发现，尤克里里的弦粗细和长度不同，所以做了

下列实验进行探究，请和他一起完成实验。（1）调节图甲中的弦钮，弦的松紧会发生变化，要想让弦发出的声音

变高，应该把弦调（填“松”或“紧”）一些。紧12345678910

（2）图乙探究的是弦的粗细对音高的影响，四根弦由粗到细，为了实

验的准确性，四根弦的长度应该（填“相同”或“不同”），

用相同的力拨动四根弦，发现?号弦发出的声音最高。（3）图丙探究的是弦长对音高的影响，实验中改变的是?，用相同的力拨动四根弦，5号弦发出的声音（填“最高”或“最低”）。相同4琴弦长度最高12345678910

（4）如果想使尤克里里发出的声音更大一些，那么下列做法中，可行

的是?（填字母）。A.拨动琴弦时的力度大一些B.拨动琴弦时的力度小一些C.按压琴弦的位置低一些A12345678910

10.如图甲所示，某同学研究二胡演奏时发出的声音高低改变的原因。（1）演奏二胡前，演奏者往往需要调节琴轴，这样做的目的是通过改

变琴弦的?，从而改变发声的高低。松紧12345678910

（2）仔细观察二胡的两根琴弦，如图乙所示，左边的琴弦比右边的琴

弦，说明手指按在B点时发出的声音比按在E点时发出的声

音?。（3）演奏二胡时，手指按在图乙中二胡琴弦的不同位置，其中，按

在点能发出最高音，按在?点能发出最低音。粗高CD12345678910