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高中学习计划六篇

高中学习规划六篇1

一、规划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，

调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。（安

排好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，

具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分

析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型

的题目，进展练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自

己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后

运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞，这一

点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背

出），慢慢地形成解题方法的量的积存。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能（也可以听音乐

等，做自己有兴趣的事）

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些

力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时，按一小时一节课

安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些适宜的

消遣活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长催促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评

价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，

准时帮忙解决执行中的困难。

3.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。

要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

高中学习规划六篇2

伴随新学期的开头，我已步高中阶段的最终一年。为了养成良好的生

活、学习习惯，以便为紧急的学习生活打下扎实的根底。我为自己制定了

以下学习规划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听

英语；内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读《英语》，

读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《英

语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的

阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周

五放学后做奥数作业，根据教师的要求写明思路，且力图多种方法。每天

预习其次天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，

了解文中大意。数学了解其次天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找

诞生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，教师讲解

后做作业中不会的题，要求写清思路；下午3：30上舞蹈课，然后休闲活

动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业（含复

习本周的课堂笔记），晚上6：30上新概念初中英语。

每天晚上10：30之前睡觉。

盼望本学期自己能够严格按以上规划执行！（法定节假日除外吆！呵

呵……）

高中学习规划六篇3

光阴似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一个学期就很快就过去了，而

又迎来了新的一学期，又有新的学问等着我们来学，等我们来消化，去理

解.

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题

没有准时弄清晰，在课后也没有仔细地复习，在课前预习工作做得也不够

充分，常常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简洁，都以为能够

娴熟地把握，敏捷地应用了，结果却是一知半解，在考试中许多题目都做

错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么抱负。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装

待发，亦要以一个全新的面