健康：花样玩绳.docxVIP

活动内容

健康:花样玩绳

主备教师

李菁

活动设计

备注

活动目标：

1.探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

2.会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。

3.培养幼儿的合作与团结意识。

活动准备：

幼儿每人一根绳、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。活动过程：

热身运动

1.引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。

鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。

师:小朋友，你们看老师手里拿着什么?(绳子)今天我们就一起来玩绳子看谁能想出好玩的方法。

2.选几名幼儿自由分散玩绳可以让孩子自由选择绳子玩耍，探索不同的玩法。

3.师:孩子们你来想一想，手里的绳除了刚才小朋友的玩法，还有什么不同的玩法?(让幼儿自己找一个空地探索不同的玩法，教师提醒幼儿注意安全)。

二、幼儿展示自己绳的多种玩法。

1.踩绳跳:每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。

2.走小路:两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。

3.走钢丝:把绳子拉成;或S形，幼儿踩绳前进。

4.引导幼儿学习同伴的好玩法，探索合作玩绳的方法，体会合作的快乐。

师:绳子除了一个人玩，还能与好朋友

(1)幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索绳子的玩法。

(2)幼儿分组展示自己创编绳子的玩法老师与其他幼儿及时对展示的玩法做出评价，(让幼儿做评委)，鼓励大家互相学习。

两人跳绳

两名幼儿抡动绳子两人同时起跳;每名幼儿用一只手抡动绳子，两人同时起跳。

三人跳绳。两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳。

捉尾巴

幼儿两人一队，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉到对方尾巴，同时要保护好自己的尾巴。先抓到对方尾巴者为胜。

三、结束活动