第1课+中华文明的起源与早期国家高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

第1课中华文明的起源与早期国家;课标

解读;必备知识?导学;一、石器时代的古人类和文化遗存

1.旧石器时代

(1)生产工具:__________制作石器。

(2)文化遗存:距今约170万年的________;距今约70万至20万年的________。

(3)社会生活:从事______和采集,过着群居生活;已经学会用火。

2.新石器时代

(1)生产工具:__________制作石器。

(2)遗存分布:数量众多,分布广泛,奠定了__________的发展基础。;(3)代表遗址;【名师点拨】

史料类型分类

(1)按内容分类:实物史料、文献史料、口述史料。

(2)按学术价值分类:

·一手史料是指原始资料,即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下的资料,直接反映当时情况,史料价值最高;

·二手史料是指后人的记录、转述或研究成果。;3.原始社会组织

(1)原始社会分期:分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段。

(2)母系氏族社会:出现于________________,生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成

果共享。

(3)父系氏族社会:新石器时代晚期出现,社会贫富分化与不平等开始出现,氏族间

的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。;【以图解史】

早期国家的产生;【概念释意】

多元一体

(1)多元性是指中国是一个多民族国家,每个民族都有自己的独特文化。

(2)一体性是指各个民族文化互相融合,在统一的中华文化中融为一体,形成共同的文化观念。多元一体是中华文化的特征之一,是中国考古学从文化共同体角度解读中华文明形成历程的重要理论创新。;二、从部落到早期国家

1.三皇五帝;2.夏朝

(1)建立:约公元前2070年,____建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。

(2)统治:;【教材补遗】

阅读教材第二子目“史料阅读”,从生产关系角度回答材料中“上古之世”“中古之世”“近古之世”对应的时期。

【解读】“上古之世”是原始社会早中期;“中古之世”是原始社会晚期;“近古之世”是夏商周时期。;三、早期国家

1.商朝国家治理;2.西周的统治

(1)王朝建立:公元前1046年,周武王灭商,定都于镐京,史称西周。

(2)政治统治:分封制和宗法制;(3)国人暴动:公元前841年,周厉王出逃,召公、周公共同执政,史称“__________”。

(4)西周灭亡:公元前771年,犬戎攻破______,杀死周幽王,西???灭亡。公元前770年,

周平王东迁洛邑。;【以图解史】

早期国家政治制度;3.商和西周的经济;易错辨析

1.早期中华文明主要分布在大河、大江流域,具有多元一体的特点。()

2.旧石器时代是母系氏族社会,新石器时代是父系氏族社会。()

提示:新石器时代包括母系氏族社会和父系氏族社会时期。

3.私有制产生和阶级分化出现,是社会进步的重要表现。()

4.商朝实行内外服制度,实现了对地方邦国的直接控制,加强了中央集权。()

提示:商朝对地方是间接控制。

5.宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度,实行嫡长子继承制。

();关键能力?导思;素养探究

任务1从时空观念的角度,认识中华文明起源的特点

史料一六大考古学文化区系示意图

——苏秉琦《中国文明起源新探》;史料二从遗址的分布来看,地域不限于中原,而是北至今长城地带,南至长江以南的水乡,东至黄海之滨,西至秦晋黄土高原。在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起。……其中,地处黄河中游的中原地区是部落迁徙、分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中华文化融合的核心地区。

——摘编自王家范等《大学中国史》

思考:阅读史料一、二并结合所学知识,分析人类文化遗址在时间和空间上体现了中华文明起源的哪些特点。;提示:①本土性。中国是人类文明发祥地之一,古代文明源远流长。

②多元性。不仅黄河、长江流域,海河、珠江等大河流域都是中华文明的重要发源地。;任务2从唯物史观的角度,认识私有制和阶级的出现

史料在大汶口一些富有的大墓中,既有葬具(棺椁),又有大批的随葬品,最多的达180多件,包括精美的彩陶、黑陶和白陶及石质、骨质的工具、装饰品,甚至还有透雕刻花的骨梳和象牙雕筒等工艺品。它们与葬在同一墓地而几乎一无所有的墓葬形成鲜明的对比。……(该现象)在曲阜西夏侯、胶州三里河、乐都柳湾、余杭反山墓地均有较为明显的反映。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

思考:根据史料,分析该文化遗址的墓葬差异说明了什么。这种现象的出现说明黄河流域在中华文明史上的地位是什么?

提示:说明:大汶口文化时期,阶级分化日益明显,私有制已经产生。

地位:黄河流域是中华文明重要的发源地之一。;任务3从史料实证的角度