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2024河南省成人高考专升本《教育理论》典
型题题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法
2.“江山易改,禀性难移”是指人格的哪一种特点()
A.独特性B.稳定性C.功能性D.整合性
3.《普通教育学》的作者是()
A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔
4.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验,称为
A.情绪B.性格C.兴趣D.动机
5.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是
()。
A.抑郁B.愤怒C.狂躁D.焦虑
6.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
7.把儿童比作太阳,强调教育以儿童为中心的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
8.下列不属于青少年人际交往基本原则的是
A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则
9.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段
的特点()
A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发
10.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会
11.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
12.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机
械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发
展的哪一特点?
A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性
13.在我国近代,“教育救国”的口号曾不绝于耳,但“唤来唤去还是一句
空话”。这是由于()。
A.教育对社会政治经济制度不起决定作用
B.教育对社会政治经济制度起决定作用
C.教育对社会文化的制约作用
D.教育对社会生产力的制约作用
14.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
15.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
16.进意具有两个特性,它们是
A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中
性
17.教师的主要任务是()
A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健
康D.搞好教学
18.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()
A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境
19.班会活动结束后,班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。
她采用的德育方法是()
A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法
20.下列不属于家庭教育的特点的是()
A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育
过程的程序化
21.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测
验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。
这种评价是()
A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价
22.某人根据一定目的,运用已知信息,能够产生新颖、独特、有社会价
值的观念和事物。他的这种能力属于
A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力
23.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文
献是()。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》
24.某中学
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