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2024年初中英语教师个人工作计划范本

时光飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面

临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教

学工作做好，特此作如下教学计划：

一、指导思想。

坚持马列主义，____。高举____伟大旗帜，认真学习教育理论，

____指导思想，积极响应和____素质教育钻研素质教育的实质。“减

负”的内在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，

紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。这两个

班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初一.1

班的学生基础还可以，但是2班的基础却相差很远，学生基础参差不

齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展的相当困

难。

三、教材特点。

初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些

西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生

基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左

右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好

的基础。

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五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语

感。

2、每天记____个生词，____个常用句子或习语。实施：利用“互

测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3、认真____晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效

果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量

化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让

进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此

在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、

小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施、实施任务型任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实

际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨

论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向____分钟要质量。

总之，新的学期已经开始了，我要以上一学期的基础为起点，树

立信心，全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一

年里，把教育教学工作推向一新的层次。

2024年初中英语教师个人工作计划范本（2）

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一、指导思想：

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各

项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常

态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量,

切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。

二、基本思路：

三、具体工作：

2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习

学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上

课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥

教学特长，有效提高教学效率。

3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计

划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间

固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、

集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课

堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评

课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以

合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

5、加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整