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2024年初中教师年度工作计划模版

一、指导思想

以现代教育理论为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教

学质量为核心，以学习杜郎口“三三六”自主学习模式为载体，结合

我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平

和教育教学质量。学校的主要工作是教学工作，教学质量的提高正是

素质教育的体现。因此，本学期的重点工作仍然是“加强集体备课、

提高课堂教学的有效性”，以新课程改革的实施为契机，以深入研

究、全面落实素质教育为起点，以提高教学业务水平为基础，以培养

学生良好习惯为重点，扎实工作，务求实效。

二、主要工作思路

1.实施教学案一体化，提高教学质量。

2.加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性。

3.加大推行教研力度，深入开展、教学反思、教育叙事研究写作

活动。

4.坚持“以课题推动课改，以课题提升课改”的工作思想，以教

科研指导课程改革。

三、教研组工作目标、要求

本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程

标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法;深

入调研，研究思想品德课教师如何运用教学案一体化组织教学;加强思

想品德集体备课、提高课堂教学的有效性;组织教师探讨思想品德课如

何培养学生的创新精神和实践能力问题;开展对提高思想品德课课堂教

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学效益研究，引导教师开展“初中思想品德主题探究活动研究”的课

题研究及思想品德教材“留白”部分的研究;组织思想品德课公开课、

教学设计、教学论文等教研活动。

1.学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标。新教材，树

立新的课程观。教材观。知识观和学生观，为搞好政治课堂教学奠定

坚实的理论基础。

2.继续学习有关课程理论：《基础教育课程改革纲要》、《思想

品德课程标准》等。

3.从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种

学习形式，不断更新本组教师的理论水平，准备参加县教育局组织的

全员考试。

4.制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结;切实

加强思品教研组建设，以点带面，提高课堂教学质量。

____组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高思

想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。提高研讨工作的

针对性和实效性。

6.加强现代教育教学理论学习：做好学习笔记;积极参与课题研究;

上好一节课题观摩交流课或示范课;写好教学案例;撰写一篇教育教学

研究经验论文;提前编写好一周教学案并在组内交流研讨。

7.教师应关注学生“情感、态度、价值观”“知识、能力”“学

习过程、方法”，在课堂教学中创设“主动参与、乐于探索、勤于动

手”的环境。

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8.教学案的编写采用电子备课的形式，以新课程标准为指导，体

现师生合作交往、积极互动、教师角色的转换，并写好反思性教学后

记。

9.加强集体备课和政治教学设计的研究。集体备课时，主备课人

要针对教学设计内容，说明设计的依据。意图和思路，重点阐释教学

过程与教学方法。备课组成员要围绕知识建构。能力发展，教法法学

法等深入进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教

案，并在此基础上形成学案。每位备课组成员须在集体备课教案的基

础上，结合自己的个性特点以及所教班级的学情，进行个性化的复

备，形成自己的个案。

10.积极开展听课活动，做好听课记录，在教研会上进行评课活

动。新教师每周至少要听____节课，老教师也要经常听新教师的课，

及时查找存在的问题，进行指导和帮助。采取切实可行的措施，努力

改进课堂教学。

11.努力提高政治课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担。

2024年初中教师年度工作计划模版（二）

第一部分：教学工作

1.每学期开学前，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内

容、教学方法和评价方式。

2.每周备课，准备教案和教材，确保教学内容的科学性和连贯

性。

3.提前预习教材内容，掌握新知识和新教学方法，不断提升自己

的教学水平。

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4.给学生培