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【精选】检讨学生的检讨书集锦七篇
在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
检讨学生的检讨书篇1
尊敬的老师:
20xx年2月18日下午5点30分,我在距离学校1.5公里处的新天地网吧遭教师检查发现。当时,从在放学15点30分到17点30分钟,我总共上网了两个小时。
我去网吧的原因,是刚刚周五在学校完成了两个班级活动策划书,准备将这份策划书发送给朋友的广告公司,以帮忙印刷。不过我家里又没有电脑,只能够来网吧上网发送给对方。
不过,当时我发送过去,对方是专业人士一下子就看出来策划书有问题,就让我在网吧利用电脑文本进行一番修改,谁知这时间竟然悄无声息地过去了两小时,直到我被老师发现。
虽然我没有在网吧里玩游戏,但不管原因如何,我作为一名初三学生,本身就是未成年人,仗着相貌有点接近18岁,还用一张哥哥的假身份证混进网吧。这本身就是一种严重的错误行为。今天我遭遇老师批评教育,我也没有太多怨言。我深深地知道错误了,我感到很内疚。已经决定,要坚决纠正错误,今后开始到满18周岁这段时间,我无论什么时候再也不去网吧了。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
检讨学生的检讨书篇2
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考教师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考教师将此事告知系里,希望系里教师能教育我。在学校教师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重。所以,当监考教师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人:
检讨学生的检讨书篇3
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心,早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的.一大损失。
逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误,错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。
老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。
老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了,我保证我再也不犯了!
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