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第一单元加与减(一)义务教育北师大版一年级下册第6课时跳伞表演(2)
王奶奶要去鸡舍收鸡蛋了,我们一起去看一看吧。情境导入
今天比昨天少生了几个蛋?11—5?探究新知
这道算式能用前几个课时学习的方法计算吗?11-5?用自己喜欢的方法计算,算完后和同桌对答案,并交流计算方法。想一想,算一算。
11-5=1106510-5=51+5=661.破十法
答:今天比昨天少生了6个蛋。611-5=65+=112.想加法算减法
999+1+1+1+1算一算。优翼从11-2开始,减号前面的数和减号后面的数都加1,得数不变。优翼你发现了什么?
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,有平十法、想加算减法等多种方法,在计算时,合理选择比较简便的计算方法。知识小结在减法中,减号前后的两个数同时加几或减几,得数不变。
1.送信。练一练
2.说一说。优翼文化换一个数,再说一说。
14-5912-48谁多?多几只?答:多,多9只。答:多,多8只。
4.老师比学生少几人?13-4=9(人)答:老师比学生少9人。你还能提出一个数学问题并解答吗?
13-4=9(人)答:学生比老师多9人。例:学生比老师多几人?(答案不唯一)
5.里最大可以填几?-5<84+<1314-8<11-1284拓展练习
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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