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特色班合作协议8篇

篇1

甲方（学校）：_________________________

乙方（合作方）：_________________________

鉴于甲乙双方共同关注教育事业，为提高教育质量，推动学生全面发展，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经友好协商，就共同举办特色班达成如下合作协议：

一、合作背景与目的

1.合作背景：双方在教育领域有着共同的目标和愿景，希望通过合作共同推进教育教学改革，提高教学质量。

2.合作目的：共同打造特色鲜明、教育教学质量高的特色班，培养学生综合素质，实现人才培养与社会需求的无缝对接。

二、合作内容与形式

1.合作内容：特色班的课程设置、师资配备、教学方法改革、学生评价、活动组织等方面展开合作。

2.合作形式：采取共同管理、共同教学、共享资源的方式进行合作。乙方提供特色课程、师资等资源支持，甲方提供教学场地、学生等支持。

三、合作期限与成果分配

1.合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。期满后，经双方协商一致，可续签协议。

2.成果分配：合作期间所产生的知识产权、教学成果等由双方共同拥有，具体分配比例根据双方贡献大小协商确定。

四、资金与资源保障

1.资金来源：明确合作项目的经费来源、预算及管理办法，确保项目顺利进行。

2.资源保障：乙方应提供特色课程、专业师资等资源支持；甲方提供教学设施、场地等支持。

五、教学与管理体系

1.课程设置：共同制定特色班的课程体系，确保课程设置符合市场需求和学生发展需求。

2.师资配备：乙方提供具有专业特长的教师资源，共同参与教学工作。

3.教学方法：鼓励创新教学方法，注重实践教学，提高学生综合素质。

4.学生评价：建立科学的学生评价体系，全面评价学生表现，促进学生全面发展。

六、沟通与协作机制

1.建立定期沟通机制，及时沟通合作进展情况，共同解决问题。

2.双方应明确合作负责人及联系人，保持密切联系，确保合作项目顺利进行。

3.双方应定期进行合作项目评估，及时调整合作策略，确保合作效果。

七、风险管理与应对措施

1.双方应共同评估合作项目可能面临的风险，制定应对措施。

2.如遇不可抗力因素导致合作无法继续进行，双方应协商解决。

八、其他事宜及法律适用

1.本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

2.本协议的解释权归甲乙双方共同拥有。如有争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可提交有管辖权的人民法院诉讼解决。

篇2

甲方：_______________学校（以下简称甲方）

乙方：_______________单位（以下简称乙方）

鉴于甲乙双方共同的目标和愿景，为推进特色班级建设，提高教育质量，实现资源共享和优势互补，经友好协商，达成以下特色班合作协议：

一、合作背景

双方根据市场需求和教育发展趋势，共同认识到特色班级建设的必要性和紧迫性，同意通过合作打造具有特色的教育品牌，为社会培养更多优秀的人才。

二、合作目的

1.共同打造特色班级，提升教育教学质量；

2.推广特色教育品牌，提高学校知名度；

3.促进产学研合作，实现资源共享和优势互补；

4.提升学生综合素质和社会适应能力。

三、合作内容及方式

1.课程设置：结合双方优势，共同开发特色课程，制定教学计划和教学大纲。

2.师资共享：乙方提供具有实践经验和专业技能的师资，参与特色班级的教学工作。

3.实践教学：双方共同建立实践教学基地，提供学生实践机会，提高学生实践能力。

4.学术交流：双方定期举办学术交流活动，促进教育思想和教学方法的交流和进步。

5.资源共享：双方共同建设教学资源库，实现资源共享，提高教学效率和教学质量。

6.宣传推广：双方共同进行特色班级的宣传推广，提高学校知名度和品牌影响力。

四、合作期限

本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。

五、双方责任及义务

1.甲方责任及义务：

（1）提供特色班级所需的教室、教学设施等资源；

（2）组织和管理特色班级的日常教学工作；

（3）负责特色班级的招生宣传工作；

（4）承担协议约定的其他责任和义务。

2.乙方责任及义务：

（1）提供具有实践经验和专业技能的师资；

（2）参与特色班级的教学计划制定和课程设置；