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2024年八年级英语教学工作总结例文
八年级是整个初中阶段的关键性的一年,这个阶段学生两级分化
严重,对英语教学的展开也提出了严峻的考验,为使学生在英语上取
得更大的进步,我尝试了一些教学方法,现总结如下:
一、认真搞好备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课充分,能
调动学生的积极性,上课效果就好。
二、培养学生良好的英语学习习惯。
我校是一个新市民子女较多的中学,学生对学习英语的气氛不是
很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面:
1、学过的单词,老师要求背出,学生总是往后一拖再拖,即便能
背出来,也是临时死记出来的。等到用时又忘记了。
2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要老
师再三强调,但学生总希望老师和他们一起来做。
3、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可
以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。
针对以上情况,要改变这种局面,我觉的要做的事很多。
首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂____分钟
让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。
课后认真完成配套的巩固练习。不懂的地方,多问。
其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间分配相应的因当
多一些,特别是对英语学科,因为它毕竟不是母语。
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第三,要灵活掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反三,
融会贯通,只有这样,学生才能把所学的知识串联起来。
三、建设高效的课堂,努力提高驾驭课堂的能力。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课
一定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。提兴
趣
四、加强课外辅导。
英语学习是语言的学习。因此,除了课堂效果之外,还需要让学
生多读,多讲,多练。为此,在教学中,我坚持认真了解学生学习情
况,发现问题及时纠正。讲解及时
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其
修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。
2024年八年级英语教学工作总结例文(2)
本学期,我担任八年级的英语教学,根据本学期教学工作计划安
排及学生的实际,目前教学工作已将要结束,现就本学期教学工作总
结如下:
一、学生的基本状况:
学生英语拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣较缺乏,学习
态度较被动。有个别的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣,但是
他们基础弱,听写能力有待加强。
二、采取的措施:
1、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又
要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极
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性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课
之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事
实证明是值得的。
2、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计
划,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划,
加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
3、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生
组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要
求学生大声朗读课文、
4、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词
和句型的能力。
5、结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语言表
达能力。
6、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法:
1、教的方面:
深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词
和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高。另外因狠
抓落实“学习法”,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成绩
有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也
进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子
的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较
低。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面:
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