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StarterUnit1Hello!拓展阅读专项
主题:良好的人际关系与人际交往
RobotTeachers
读前预热
你见过机器人吗?你是否体验过机器人老师授课?
语篇品读
ThisisTammelaSchool,aschoolinFinland.Thestudentsarehavingamathclasswiththeirrobot(机器人)teacher.The“teacher”isblue,anditissmall,about25cmtall.Whenstudentsneedhelpwiththeirmath,it’salwaystheretohelpthem.“Therobotteachercanmakemathclassesinteresting.Manystudentslikeit,andtheythinkit’stheirfavoriteteacher.”OneteacherinTammelaSchoolsaystoReuters(路透社).Nowthreeofthefourrobotteachersarelanguageteachersinthisschool.Itcanspeak23languagesanddancetomusic.
“Wealreadyusetechnology(科技)tohelpourstudentstostudywell,”theheadmaster(校长)oftheschooltellsReuters,too.Therobotteachersaregreat.However,itdoesn’tmean(意味着)thatrealteacherswilllosetheirjobs.Therobotscanteachwell,buttheycan’tkeeptheclassinorder(有序).Theschoolstillneedsrealteachers.
这是塔梅拉学校,芬兰的一所学校。学生们正在和机器人老师一起上数学课。“老师”是蓝色的,它很小,大约25厘米高。当学生们在数学方面需要帮助时,机器人老师总会帮助他们。“机器人老师可以使数学课变得有趣。许多学生喜欢它,他们认为它是他们最喜欢的老师。”塔梅拉学校的一位老师对路透社说。现在四位机器人老师中有三位是这所学校的语言老师。它可以说23种语言,并随着音乐跳舞。
“我们已经利用科技帮助学生学得很好,”学校校长也告诉路透社。机器人老师很棒。然而,这并不意味着真正的教师会失业。机器人可以教得很好,但它们不能维持课堂秩序。学校仍然需要真正的老师。
词汇积累
Finland芬兰(北欧国家,首都赫尔辛基)
already[?:l?redi]adv.已经;都
subject[?s?bd?ekt]n.学科;科目;课程
favorite[?fe?v?r?t]adj.最喜欢的;特别受喜爱的
interesting[??ntr?st??]adj.有趣的;有吸引力的
lose[lu:z]v.失去;丢失;遗失
典句分析
1.Thestudentsarehavingamathsubjectwiththeirrobot(机器人)teacher.
本句含有正在进行时时态,其结构为be动词+v-ing,be动词跟着主语而变化。
2.Whenstudentsneedhelpwiththeirmath,it’salwaystheretohelpthem.
本句含有由when作为从属连词引导的时间状语从句,意思为“当……的时候;在……的时候”。
3.However,itdoesn’tmean(意味着)thatrealteacherswilllosetheirjobs.
本句含有由引导词that引导的宾语从句,that通常不需翻译,在从句中不作任何成分,当主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
读后探究
Ⅰ.Fillinthemindmapaccordingtothepassage.
II.Choosethebestanswer.
5.Whichistrueaboutthecharacteristicsofrobotteachers?
A.Robotteachersare
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