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第七课感受法律的尊严;(一)我们身边的规则;看图思考——;社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。;由于社会中人们有着各自不同的利益和动机,因此要维护社会正常运作,就必须要有规则。;规则;靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则。;按本单位本团体的需要,定出在局部合用的准则。;法律——;法律的明显特性——;国家制订或承认;国家强制力——;案例——;案例——;分析——;案例——;案例——;分析——;普遍约束力体现——;案例——;案例——;分析——;比较各类规则——;小明的日志——;小明的日志——;小明的日志——;思考——;(二)生活离不开法律;思考——;法律的规范作用——;法律的规范作用——;法律的规范作用——;看图思考——;观点——;案例分析——;案例分析——;案例分析——;思考——;分析——;分析——;案例分析——;思考——;分析——;(三)课堂小练习;2008年某市一种乡村的30多户农民从某农资公司购置了一批化肥,投入田间,成果因化肥是假肥,致使30多户农户损失共10多万元。后来这些农户向法院提起诉讼,法院判决该公司赔付农户损失费10多万元。;农资公司的行为是;法院的判决阐明了;你能帮老爷爷出出主意吗?

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