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第十七周数字趣谈

专题简析：

在日常生活中，0、1、2、3、、4、5、6、7、8、9是我们最常见、最熟悉的数，由这些数字构成的自然数列中也有很多有趣的计数问题，动动脑筋，你就会找到答案。本周的习题，大都是关于自然数列方面的计数问题，解题的方法一般是采用尝试探索法和分类统计法，相信你们能很好地掌握它。

例题1在10和40之间有多少个数是3的倍数？

思路导航：由尝试法可求出答案：

3×4=123×5=153×6=183×7=213×8=24

3×9=273×10=303×11=333×12=363×13=39

练习一

1，在20和50之间有多少个数是6的倍数？

2，在15和70之间有多少个数是8的倍数？

3，两个整数之积为144，差为10，求这两个数。

例题2在10和1000之间有多少个数是3的倍数？

思路导航：求10和1000之间有多少个数是3的倍数，用一一列举的方法显得很麻烦。可以这样思考：

10÷3=3……1说明10以内有3个数是3的倍数；

1000÷3=333……1说明1000以内有333个数是3的倍数。

333－3=330说明10——1000之间有330个数是3的倍数。

练习二

1，在1到1000之间有多少个数是4的倍数？

2，在10到1000之间有多少个数是7的倍数？

3，在100到1000之间有多少个数是3的倍数？

例题3从1——9九个数中选取，将11写成两个不同的自然数之和，有多少种不同的写法？

思路导航：将1——9的九个自然数从小到大排成一列：

1，2，3，4，5，6，7，8，9

先看最小的1和最大的9相加之和为10不符合要求，但用第二小的2和最大的9相加，和为11符合要求，得11=2＋9。依次做下去，可得11=3＋8，11=4＋7，11=5＋6。

共有4种不同的写法。

练习三

1，从1——9九个数中选取，将13写成两个不同的自然数之和，有多少种不同的写法？

2，将15分拆成不大于9的两个整数之和，有多少种不同的分拆方法，请列出来。

3，将12分拆成3个不同的自然数相加之和，共有多少种不同的分拆方法？

例题42000年2月的一天，有三批同学去植树，每批的人数不相等，没有一个人单独去的，三批人数的乘积正好等于这一天的日期。想一想，这三批学生各有几人？

思路导航：2000年2月有29天，三批同学人数的乘积不能大于29，我们可以先用最小的几个数试乘（1除外）：2×3×4=24，24＜29；2×3×5=30，30＞29，不合题意。所以，这三批学生的人数是2，3，4人。

练习四

1，2001年5月的一天，有三批学生去参加助残活动，每批人数不相等，三批人数的乘积正好等于这一天的日期。想一想，这三批学生最多各有多少人？

2，学校进行运动会比赛，三（2）班参加其中三项体育比赛的人数各不相同，而且这三项参赛人数之积在35到45之间。那么三（2）班最少各有多少人参加这三项比赛？

3，小明家有四种水果，每种水果的千克数不相等，这四种水果的千克数的乘积在200到250之间，那么这些水果最少共有多少千克？

例题5一本连环画共100页，排页码时一个铅字只能排一位数字。请你算一下，排这本书的页码共要用多少个铅字？

思路导航：这道题可以分类计算：

从第1页到第9页，共9页，每页用1个铅字，共用1×9=9个；

从第10页到第99页，共90页，每页用2个铅字，共用2×90=180个；

第100页，只有1页共用3个铅字。

所以这本书的页码共用9＋180＋3=192个铅字。

练习五

1，一本书共200页，排版时一个铅字只能排一位数字，那么排这本书的页码共用了多少个铅字？

2，《宇宙历险记》这本书共214页，编排这本书时共用多少个数码？

3，编排《儿童漫画》的页码时共用了51个数码，这本书共多少页？