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B3U2DiscoverUsefulStructures教学设计
基本信息
科目
英语
年级册次
高一
必修一
Unit2
姓名
Hannah
学校
xx中学
教材分析
【What】该板块以“描述人物行为”为活动主题,要求学生通过学习动词ving形式做宾语补足语和状语,并运用其来描述人物具体行为。
【How】本部分内容是动词ving形式的学习。通过列举大量例句,学生进行观察和推导,最后总结出动词ving形式作宾语补足语和状语的语用功能。
【Why】板块设计按照“感知发现总结练习运用”的学习过程,引导学生自主发现、探究和归纳动词Ving形式的用法,达到描述人物行为的目标。
学情分析
本
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