2024届高考语文二轮复习专题5:图文转换Word版含答案.docx

2024届高考语文二轮复习专题5:图文转换Word版含答案.docx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年高考“最后三十天

2024年高考“最后三十天〞专题透析

好教育云平台——教育因你我而变PAGE4

好教育云平台——教育因你我而变

语言文字运用

语言文

字运用

××

专题5图文转换

考向预测

考向预测

[真题回忆]

例1.〔2024·全国新课标卷Ⅰ〕下面是某校“中华文化体验〞方案的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

[审题立意]此题考查图文转换能力,具体考查示意图转换成文字。题干中已经明确表达的对象是“中华文化体验〞方案,所以表达主语是“中华文化体验〞方案。然后从下到上进行分层表达,整个体验活动由“活动〞和“讲座〞组成,在具体表述时可以把第三层的内容分别作为“活动〞与“讲座〞的定语,最后按活动的时间顺序,把“年终太极拳表演和作品展示〞作为结束语。

[参考答案]本次“中华文化体验〞方案开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。

例2.〔2024·全国新课标卷Ⅲ〕某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反响及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。〔6分〕

[审题立意]命题提供一个框架图,答题前必须先读懂这个框架图的意思,弄明白题干对答题的要求。必须注意的是,题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反响及应对方式的构思框架〞,要求“把这个构思框架写成一段话〞,因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外,在内容上还必须包括四种反响及其应对方式。组织此题答案,还应该要注意话语的完整性和流畅性,因此,在开头必须有一句话指出语境,后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。

[参考答案]例如:面对拒绝,有人会说“算了〞,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧〞,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么〞,随后不断疑心、批判;有人会问“为什么〞,接着分析原因,再作尝试。

[考情报告]

2024-2024年高考全国新课标卷图文转换考点分析一览表

卷别

考查类别

考查角度

命题特点

2024年全国新课标卷Ⅰ

图文转换

将构思框架图形成文字

综观近三年的全国新课标卷,我们发现,高考对于图文转换的考查呈现出以下几个方面的特点:①图文转换题本来一向成为比拟固定的考查题型,但是在2024年高考中却没有考查图文转换题,取而代之的是推断题。②命题形式:图文转换题2024年要求概括构图主要内容,说明图表含义;2024年要求将构思框架图形成文字。③选材:图文转换题,2024年、2024年分别选择徽标、活动安排方案;2024年选择邮票的主体图形,是变化了的徽标题;2024年选择方案构思框架图,选材每年都有所变化。④2024年高考三套全国卷有两套考查了图文转换,分别是流程图和构思框架图的转换。

2024年全国新课标卷Ⅱ

图文转换

将构思框架图形成文字

2024年全国新课标卷Ⅲ

图文转换

将构思框架图形成文字

2024年全国新课标卷ⅠⅡⅢ

/

/

2024年全国新课标卷Ⅰ

图文转换

将流程图转换为文字

2024年全国新课标卷Ⅱ

\

\

2024年全国新课标卷Ⅲ

图文转换

将构思框架图形成文字

知识与技巧的梳理

知识与技巧的梳理

[命题秘诀]

图文转换题的取材角度分为图表类、图画〔徽标〕类、漫画类、照片类、图表类与语言连贯合二为一等五种。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型,它要求考生根据图或表提供的信息,认读相关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含信息,对材料进行综合性评价或推断,并用恰当的语言表述出来。它可以考查考生的观察、分析、说明、评价、概括和文字表达等多方面的能力。

从设题看,命题人往往对学生抽象思维能力和概括性能力有较高要求,用“一题多能〞的综合性方式加大试题难度,即用一道试题考查多个能力点,这也是未来语言运用题的开展趋向。如图画内容的说明与寓意的揭示放在一个试题中,既能考查考生的观察能力、图文转换能力,又能考查考生结构短文、概括图画内容的能力等。

[技能突破]

一般来说,解读图表应注意以下几个方面:〔1〕通过整体阅读,有哪些信誉好的足球投注网站有效信息,不顾此失彼,遗漏信息,同时要兼顾图表的各个要素〔比拟对象、比拟角度、工程、各种数据及其变化特点〕。〔2〕重视数据变化,深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题,这可能正是材料的重点,或是观点的源头。图表中一些细节或文字表述局部往往起提示作用,审题时要特别关注,以便获取有效的信息,如图表下的“注〞等。〔3〕考题要求往往对内容有一定的提示性,如明确“是文字转换题还是信息推断题〞“表述对象〞“修辞要求及字数要求〞,根据要求进行作答才能有的放矢。〔4〕组织答案时,要注意行文语法标准,书写整洁

您可能关注的文档

文档评论(0)

wendang6666 + 关注
实名认证
内容提供者

一个优质文档分享者

1亿VIP精品文档

相关文档