3.1 做有梦想的少年 课件（23张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

神州十六号载人飞行任务乘组成员

第一位非军人航天员

第一位上天的载荷专家

第一位带着眼镜的航天员

他的出现，在中国航天史上绝无仅有。;

第三课第1节

做有梦想的少年;;

议题一：筑梦起航，畅谈梦想

议题二：追逐梦想，勤于圆梦;议题一：筑梦起航，畅谈梦想;;工程师;;中国杂交水稻之父

袁隆平;我们人类从远古开始就从未停止造梦，

比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；;回顾桂海潮的经历，你看到了梦想有什么作用？;梦想的重要性;议题二：追逐梦想，勤于圆梦

;;桂海潮飞天梦;;;思考：

作为当代青少年，肩负着民族复兴的重任，请你从自身实际出发，谈谈你可以做哪些力所能及的事情为国家民族复兴添砖加瓦？

（小组合作探究4分钟）;生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。;做个追梦少年;;2.习近平总书记对青年人寄予厚望与重托:中国梦是我们这一代人的，更是青年一代的。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明();