第5讲 全等三角形的性质与判定(二)(教师版).docxVIP

第5讲 全等三角形的性质与判定(二)(教师版).docx

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PAGE2/自招A7年级教师版

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全等三角形的性质与判定(二)第五

全等三角形

的性质与判定(二)

第五讲

【重点】:①熟练掌握三角形全等的四种判定公理(或定理)

【难点】:①三角形全等的四种判定公理(或定理)

②熟练、准确、规范、耐心的书写各步证明过程!!极其重要!

【南宁中考题】★★

如图,已知,,与相交于点,联结、.

⑴图中还有几对全等三角形,请你一一列举.

⑵求证:.

⑴,

⑵联结,由,

得,,故可证得,

所以有,,即.

多次全等的证明

全等三角形的判定法则:

两个三角形中对应相等

的边或角

是否全等

全等:√;不全等×

公理或推论

(简写)

三条边

SSS

两边一角

两边夹角

SAS

两边与其中一边对角

×

存在特殊情况

两角一边

两角和夹边

ASA

两角与其中一角对边

AAS

三角

×

在全等三角形的学习中,经常需要进行多次全等证明.当我们要判定的一组三角形,它的全等条件不足时,通常可以先证明图中另外一组三角形全等,借此得到一些边与角的等量关系.

★★

如图,,,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?

有三组;

在和中

∴,(全等三角形对应角相等)

在和中∴

在和中∴

★★★

已知:如图,、、交于点,且,,,求证:.

易证得()

∴,(全等三角形对应边相等,对应角相等)

又由

(全等三角形对应边相等,对应角相等)

(等式性质)

在与中∴()

★★★★

已知:如图,,点、分别在、上,且,、交于.

求证:平分.

法一:

易证得∴(全等三角形对应角相等)

(等式性质),即

在与中∴

∴(全等三角形对应边相等)故可证得

∴(全等三角形对应角相等)∴平分(角平分线定义).

法二:

联结,易证得,,又,

,即(等角对等边),故可证得

基本角度模型

在全等证明中,我们经常需要寻找两个三角形之间的角度关系.此时,往往需要结合题目中的垂直等条件,进行角度的一系列推导.应用“同角(等角)的余角相等”,我们可以得到一些有用的角度结论.

以下,我们总结几个基本角度结论:

垂直模型

图形

理由

基本结论

一点双垂直

所以

一点双垂直

沙漏模型

所以

双高模型

所以

射影模型

所以

【编者注】:学生版此处“理由”与“结论”栏均为空白,需各位老师带领学生进行总结.

已知:如图,点是正方形的边上任意一点,过点作,交的延长线于点.

求证:.

∵∴(同角的余角相等)

易证,∴(全等三角形对应边相等)

★★

已知:如图,,,,,,.求证:.

易证,故且,由,得,又,得,,则

★★★

如图,中,,,是中点,,与交于,与交于.求证:,.

联结.

易证,故有,,

所以有,

又由,,故有

可证得,,又,

★★★

⑴如图,、分别是的边和上的高,点在的延长线上,,点在上,.求证:且.

⑵如图,、分别是的边和上的高,点在的延长线上,;点在的延长线上,且.求证:且.

图图

⑴、分别是的边和上的高,

在中,;在中,,

而,,

即(同角的余角相等)

在与中,≌

(全等三角形对应边相等)(全等三角形对应角相等)

又(直角三角形两锐角互余)

(等量代换)即.

⑵证明方法完全同⑴.

【编者注】:细心的学生会发现,这两题实质上是一样的,区别是一个是点在高上,一个是在高的延长线上.试学生的做题情况,老师可自己分析一题,让学生来证明另一问.

★★★★

已知:如图,在中,,平分交于,于交于,交于点,联结.求证:.

易证得(同角的余角相等)

又,(两直线平行,同位角相等)

在和中

(全等三角形的对应边相等)故可证得

(全等三角形的对应角相等)即

★★★★★

已知:如图,中,,于,平分,且于,与相交于点.是边的中点,联结与相交于点.

⑴求证:;⑵求证:;⑶与大小关系如何?试证明你的结论.

⑴∵中,;中,;

∵,

故可证得,

⑵易证得,故

⑶联结,易证得,故有,

而在中,,故.

如图,,,写出图形中所有的全等三角形并加以证明.

易证:,,则有,

所以有.

⑴如图,已知、、、四点在一条直线上,,,,.

求证:

⑵如图,,,,求证:.

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