语文八年级上册桥之美优秀示范课.pptxVIP

;说说文学作品中描写“桥”的诗词;枫桥，横跨古运河的出名单孔石拱桥，唐张继的《枫桥夜泊》诗后，名声大振。;;寄扬州韩绰chuò判官杜牧

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？;轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇(xìnɡ)，油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。;银花开火树―――铁锁启金桥

云汉桥成牛女渡―――春台箫引凤凰飞

蟾影浮光皓月交明花烛―――龙缠应律祥云直逼星桥

燕子漫疑钗作玉―――牛郎应悟鹊为桥

云汉鹊桥牛女渡―――秦台玉箫凤凰飞

路人桃源花灿烂―――桥横银汉水涟漪;;读一读，记一记;听录音，理清段落：;画家喜欢桥的因素是什么？（找出文中揭示“桥之美”的文句。）;感悟与研讨;1、文章写了哪些桥？在作者看来，“桥”美在何处？;2、为了阐明“桥”之美，作者举了哪些例子？;桥之美的总特征;乌镇苇丛上的石桥;湖水沧茫，水天一色，;为什么又举长江大桥、钱塘江大桥、

成昆路上的直线桥呢?;为了阐明桥之美，作者运用了大量的描写性语言，充满诗情画意，语意蕴涵丰富，有着极其鲜明的个性色彩。请找出文中有关句子，加以品味。;体味下列句子的情味：;1．茅盾家乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。;;;4．田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。

;形式作用多个多样;读过课文后，你觉得作者仅仅

就为了用极具画面感的文字向我们

展示桥之美吗？;;比较阅读：;清明上河图;成都的清明上河图;吴门桥，清同治11年兴建，

跨度16米，为苏州最高的

单孔石拱桥。;;南京长江大桥;浙江廊桥;风雨桥;四川大渡河铁索桥;虎门大桥;座落于美国密执安州的麦基那克海峡大桥是工程师戴维.斯坦曼的杰作.悬索跨1158米,总跨2626米,共用49,500公吨建筑钢材,仅钢索就重达9900公吨。;拓展延伸;课后作业：

;本节课到此结束，再会！