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2022下教师资格证模拟（小学）终极综合素

质

2022下教师资格证模拟（小学）终极综合素质

1.（单选题）琦琦是一名转学生，由于学习成绩较差，很多班主任都

不愿意接收这个孩子，他们认为琦琦没有可以发展的空间。这说明这

些老师忽视了（）。

A.学生的创造性

B.学生的主体性

C.学生的发展性

D.学生的差异性

2.（单选题）在联欢晚会上，王老师准备了很多奖品，针对不同学生

在本学期的表现设置了不同的荣誉称号，如“优秀学生”“最佳劳模”“辩

论能手”等。王老师的做法（）。

A.有利于提升学生的全面发展

B.不利于学生之间的公平竞争

C.有利于促进学生的个性发展

D.不利于学生智力水平的提升

3.（单选题）“成为一名优秀的教师不仅要有丰富的知识储备，良好

的道德修养，更需要教师能够根据课堂中出现的意外情况及时地做出

处理和纠正。”这句话说明教师劳动具有（）。

A.创造性

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B.连续性

C.广延性

D.复杂性

4.（单选题）王老师从事教学工作多年，在向新教师传授经验时强调：

“作为教师我们要一视同仁的对待学生，不因为他的家庭背景，智力

程度等，区别对待任何学生。”王老师的说法（）。

A.正确，符合因材施教的理念

B.错误，违背了公平竞争的要求

C.正确，符合平等待生的要求

D.错误，违背了严慈相济的要求

5.（单选题）赵老师为提高自身业务水平，报考了硕士研究生考试，

并通过了入学考试。学校得知后，以学校老师人员不足为由不予批准

赵老师去学习。该学校的做法（）。

A.正确，赵老师的做法影响了学校教育教学工作任务的完成

B.正确，理由充分的情况下，学校可以拒绝赵老师的请求

C.错误，学校侵犯了赵老师的教育教学权

D.错误，学校侵犯了赵老师的进修培训权

6.（单选题）单某的孩子在学校被欺负，因不满学校的处理结果，多

次带人闯入学校寻衅滋事，影响了教学的正常运作。根据《中华人民

共和国教育法》的规定，对于单某（）。

A.应由公安机关给予治安管理处罚

B.应由教育行政部门给予行政管理处罚

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C.应由同级人民政府给予治安管理处罚

D.应由学校给予行政管理处罚

7.（单选题）小明从小就有听力语言残疾，到了入学年龄，经评估不

具有接受普通教育的能力，当地人民政府应安排其去（）就读。

A.特殊教育学校

B.义务教育学校

C.普通学校

D.专门教育学校

8.（单选题）黄老师由于个人原因，经常借故推托学校安排的集体教

学任务，有时还让学生自习，导致教学计划不能如期完成，学校对其

进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，

学校可对黄老师进行（）。

A.行政处分或解聘

B.批评教育

C.扣除工资

D.追究刑事责任

9.（单选题）依据《未成年人保护法》，下列不属于保护未成年人应

当遵循的原则是（）。