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幼儿园教育活动与亲子活动融合现状及实施策略

摘要：幼儿园教育活动是整个教育活动的基础部分，国家对于学前儿童的教育的重视决定了幼儿教育活动的地位。亲子活动是家长与幼儿建立亲密关系，了解幼儿园的活动，两者的融合会促进幼儿积极的发展。然而，在应试教育的影响下，两者的融合存在很多的问题，家长一味的重视成绩，忽视了与幼儿园的合作，幼儿园组织亲子活动活动稀少，只关注幼儿教育活动。本文旨在针对现存问题，通过分析，明确提出相应的教学策略，让幼儿教育活动与亲子活动融合的同时，还可以使幼儿拥有丰富的情感、良好的品德、全方面的发展。

关键词：幼儿园教育活动，亲子活动，融合，策略

引言

1.1研究的缘起

作为幼儿园的