Unit 2 Sports culture Extended reading Project 教案-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第二册.docxVIP

Unit2Sportsculture

ExtendedreadingProject教学设计

科目：英语课题：ExtendedreadingProject课时：1课时

教学目标与核心素养：

知识目标：探索英语体育习语的翻译方法，了解不同文化之间的共性和特性，增进相关语言文化的深层次理解。。

能力目标：学会制作人物事实档案,探讨人物身上的优秀品格，反思如何学习和践行。

情感目标：获取更多中外优秀运动员的信息，学习他们优秀的品质和不屈的精神。

教学重难点：

教学重点：学习有关体育运动的英语习语,并能在具体语境中恰当地运用,提高语言运用能力。

教学难点：探索和学习更多英语习语,学会比较汉语和英语的

习语,理解文化差异。

课前准备：多媒体，黑板，粉笔

教学过程：

一、Pre-reading

1.Greeting

2.Leading-in

教师活动：展示有关运动的习语，向学生提问。

Whatdoyouknowaboutthem?

Canyouunderstandthematthefirstsight?

二、While-reading

教师活动：让学生阅读文章，找出习语，归纳其意思。

Idiom

Meaninginsportingevent

Meaningineverydaylife

movethegoalposts

changingthelocationofthegoalposts

Unfairlychangingtherulesorrequirementsforsomething

scoreanowngoal

accidentallykickingor

headingtheballintoonesownnet

makingabadmistake

whichunintentionally

harmsonesowninterests

intheballpark/aballparkestimate

Theballissomewhere

intheballparkduringduringabaseballgame.

roughestimates

throwsomeoneacurveball

throwingaballthatsuddenlyturnsintheair

presentingsomeonethingsthatareunexpectedanddifficulttorespondto

Threestrikesandyouareout

Abatterisoutaftermakingthreeunsuccessful

attemptstohittheball.

failingafterwastingthreechances

belowthebelt

hittingtheopponentabelowthewaist

abehaviorthatisunfair

andharmful

throwinthetowel

throwingatowelinto

theringtoendthefight

admittingdefeatandgivingup

教师活动：让学生用习语造句。

TheyseemtomovethegoalpostseverytimeImeettheconditionswhicharerequired.

好像每当我达到规定条件时，他们就改变规则。

HisteamscoredanowngoalwhentheyplayedagainstArgentina.

他的球队在与阿根廷队比赛时踢进了一个乌龙球。

Iwillcalltodaytogetaballparkestimateofthecost.

我今天会打电话来大致估算一下修车的费用

Ifwebelieveourselves,thenwecanstillhavepeaceandjoyevenwhenlifethrowsusacurveball.如果我们相信自己,那么即使当生命中有突如其来之事发生时，我们仍能拥有平安和喜乐。

教师活动：让学生仔细阅读文章，判断正误。

（）1.Idioms,whicharegroupsofwordswithmeaningsdifferentfromthemeaningsoftheindividualwords,makelan