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PAGE6/8年级自招A班教师版第8讲
第九讲
四边形中的动点问题
一、特殊四边形的存在性问题
特殊四边形包括等腰梯形,直角梯形,平行四边形,菱形,矩形,正方形,利用它们各自的性质,通过分类讨论,列出方程并求解.
1.平行四边形存在性问题
⑴已知三点求平行四边形,根据对角线的不同可以分为以下三种情况:
①作对角线,利用平行四边形对角线互相平分列出方程,即可求解;
②作对角线;
③作对角线.
⑵已知两点求平行四边形,根据是对角线还是边可以分为两大类来考虑.
2.特殊平行四边形
⑴矩形可以看作平行四边形加直角三角形;
⑵菱形可以看作平行四边形加等腰三角形;
⑶正方形可以看作平行四边形加等腰直角三角形.
3.梯形存在性问题
梯形的主要特征是两底平行,特殊梯形又可分为等腰梯形和直角梯形两大类.
常见题型为在直角坐标平面内已知三点求第四个点,抓住梯形两底平行的特征,对应的一次函数的解析式的相等而不相等.若是等腰梯形,常需添设辅助线,过上底的两个顶点作下底的垂线,构造两个全等的直角三角形.若是直角梯形,则需联结对角线或过上底的一顶点作下底的高构造直角三角形.
★★☆☆☆
如图,在平面直角坐标系中,双曲线和的图像关于轴对称,直线与两个图像分别交于两点,点为线段的中点,连接
⑴求的值及点的坐标;
⑵若在坐标平面上有一点,使得以为顶点的四边形是平行四边形,请求出点的坐标.
备用图
⑴将已知坐标代入所在函数图像解析式得由中点坐标公式得
⑵以为边:设的横纵坐标之和对应的横纵坐标的和,即解得或的横纵坐标之和对应的横纵坐标的和,即解得;以为对角线:同理可得.
★★★☆☆
在平面直角坐标系中,直角梯形顶点的坐标为,直线经过顶点,与轴交于顶点,.
⑴求顶点的坐标.
⑵如图,直线经过点,与直线交于点,直线上有一点,且满足.当时,求直线的解析式.
⑶在⑵的条件下,点在直线上运动,点在直线上运动,当以为顶点的四边形成为平行四边形时,请直接写出点的坐标.
⑴
⑵易得,作于,则,,,∴,直线的解析式为
⑶解析式为
为一边::过作轴平行线,设
∴,代入中得,∴
:,∴
为对角线:设,
,解得∴
★★☆☆☆
如图,在平面直角坐标系中,已知的两直角边,分别在轴的负半轴和轴的正半轴上,且,的长度满足,的平分线交轴于点,过点作的垂线,垂足为点,交轴于点.
⑴求线段的长;
⑵求直线的解析式;
⑶若是射线上的一个动点,在坐标平面内是否存在点,使以为顶点的四边形为矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
⑴;
⑵;
⑶存在,或
★★☆☆☆
如图,平行四边形中,,,交轴于点,点,是的中点,在上从向移动,的延长线与的延长线交于点.
⑴求的坐标;
⑵求证:四边形是平行四边形;
⑶求当是多少时,四边形是矩形;是多少时,四边形是菱形.
⑴,
⑵
⑶;
★★★☆☆
在平面直角坐标系中,点是坐标原点,正比例函数(为自变量)的图像与双曲线交点,且的横坐标为.
⑴求的值.
⑵将直线(为自变量)向上平移个单位得到直线,直线分别交轴、轴于、,如点在直线上,在平面直角坐标系中求一点,使以、、、为顶点的四边形是菱形.
⑴设,在上,所以,从而.
又因为点在直线上,所以,解得.
⑵把向上平移个单位得到,交轴、轴于点,
所以,,所以,
若以为顶点的四边形是菱形,分两种情况讨论:
①以为边,如图⑴,点与点重合,;
如图⑵⑶,点在上,,所以或.
②以为对角线,如图⑷,菱形边长为,所以点,由对称性得.
综上所述,点的坐标是或或或.
⑴⑵
⑶⑷
★★☆☆☆
如图,在梯形中,,是的中点,,,,,点是边上一点,设的长为.
⑴当的值为时,以点为顶点的四边形为直角梯形.
⑵当的值为时,以点为顶点的四边形为平行四边形.
⑶点在边上运动的过程中,以点为顶点的四边形能否构成菱形,试说明理由.
⑴如图,分别过作于,
∴,
而,∴
∴,
点为顶点的四边形为直角梯形,则或,
当时,与重合,
∴;
当时,与重合,
∴.
故当的值为或时,点为顶点的四边形为直角梯形;
⑵若以点为顶点的四边形为平行四边形,那么,有两种情况:
①当在的左边,∵是的中点,∴
∴
②当在的右边,
故当的值为或时,点为顶点的四边形为平行四边形;
⑶由⑵知,当时,中,
所以,所以此时不能构成菱形.
当时,点为顶点的四边形为平行四边形,∴,
∵,则
∴,∴
∴故此时是菱形.
即以点为顶点的四边形能构成菱形.
★★★★☆
如图,在平面直角坐标
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