部编五下语文[]《古诗三首》教案教学设计（活动版）教育教学资料.docxVIP

《古诗三首》教案一

【教材分析】

本课包括三首七言绝句古诗，其内容都表现了古代乡村中的儿童生活，作者都是宋代诗人。

诗人范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，前两句描写了乡村农人耕织，展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，后两句写儿童学着大人的样子耕种田地的情景，天真、勤劳、可爱的农村儿童形象跃然纸上。全诗语言平实、自然，具有浓浓的生活气息。

诗人杨万里的《稚子弄冰》全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景：一大块冰被穿上彩线，当作钲来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出水玉破碎的声音。诗写得清新明快，稚子的嬉乐与失望，宛然在目。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。

诗人雷震的《村晚》是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山衔着一样，倒映在泛着寒意的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏着。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

【学情分析】

五年级的学生经过之前的学习，对古诗已经有了一定的方法，背诵古诗的记忆力比较强，但自主学习的意识不够。因此，课堂中重点是引导学生借助注释理解古诗的大意，吟诵、想象画面等体验意境，体会作者的思想感情，感受田园生活的情趣，激发学生学习古诗和积累古诗的兴趣。

【教学目标】

1．认识“昼、耘、供、稚、漪”等5个生字，会写“昼、耘、桑、晓”4个字。

2．有感情地朗读、背诵课文。默写《四时田园杂兴（其三十一）》。

3．理解诗句的内容，体会诗人的思想感情。

4．培养阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。

【教学重点】

正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗，能默写第一首古诗。

【教学难点】

理解课文内容，体会诗人的思想感情，培养阅读古诗的兴趣，养成课外主动积累的好习惯。

【课时安排】

三课时

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

第一课时《四时田园杂兴（其三十一）》

一、导入课题

1．同学们，我们学习过很多有关乡村的古诗，今天我们先来回顾一下我们学习过的这些古诗，老师开一个头，大家一起来背一背，准备好了吗？游山西村，宋，陆游，莫笑农家腊酒浑……过故人庄，唐，孟浩然，故人具鸡黍……同学们记得很准确，今天，我们再来学习一首有关乡村生活的古诗——《四时田园杂兴》（其三十一）。

2．解题：杂兴的“兴”是个多音字，杂兴就是随兴写来，没有固定题材的诗篇。四时指一年四季，合起来就是：一年四季田园生活随兴而写的诗。

3．了解作者：范成大（1126年6月26日～1193年10月1日），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏省苏州市）人，南宋名臣、文学家。

二、读通古诗，解决生字

1．播放影视课文《四时田园杂兴（其三十一）》。学生整体感知诗歌内容，注意生字的读音。

2．学生试读古诗，注意读准字音，读出节奏。

3．指名朗读，学习生字“昼、耘、供”，（强调多音字“供”，让学生说说其他读音并组词。）

供：gòng口供供人gōng供应

4．朗读古诗，注意节奏。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。

指导学生读。

三．理解古诗，想象画面

1．这首诗描写了什么季节的田园风光？（夏季）你从哪里看出来的？（理解“桑阴”，桑就是桑树，桑阴就是——桑树成阴了，当桑树成阴时，那就是——夏天）

2．这首诗是什么意思呢？谁来说一说。

明确：白天到田里锄草，晚上归来后在灯下把麻搓成线（搓麻绳）；村里的青年男女都在各自为家庭承担责任。小孩子还不懂得耕田织布的事，但也在靠近桑树荫的地方学着大人的样子种瓜。（注意“绩”“各当家”“傍”的意思。）

四、背诵古诗，体会情感

1．这首诗描绘了什么样的情景？（人们紧张的劳动生活。）

2．诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？（村庄儿女——耘田织布；童孙——学种瓜）

3．在这些爱劳动的人们中，你最喜欢谁呢？说说你的理由？（儿童天真、活泼、可爱、好学的形象跃然纸上。从侧面表现了人们热爱劳动。）读出你的喜爱之情。

4．播放影视课文（背诵版），试着将诗句背出。（同桌互背、指名背诵、全班齐背）

五、布置作业

请大家收集有关乡村生活的诗句、图片、文字资料，谈一谈你对乡村生活的体验、感受。

【板书设计】

四时田园杂兴

村庄儿女——耘田织布

童孙——学种瓜

第二课时（《稚子弄冰》）

导入课题

1．同学们，你们了解我国古代诗人杨万里吗？

2．学生交流与杨万里有关的资料。

3．课件出示：

杨万里（1127年10月29日～1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县