光的折射透镜复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

光的折射透镜复习;①了解光折射规律

②能解释日常生活中相关折射简单实例;一、光从一个介质斜射入另一个介质时，传输方向会发生偏折，这种现象叫做光折射。;M;二、光折射规律：;光折射规律：;;池水变浅;;;海市蜃楼;;2、古诗中有许多描述光学现象诗句，“潭清疑水浅”说就是光现象；“池水映明月”说是光现象。

;3.古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”壮美诗句，诗人观察到落日并非太阳实际位置，如图所表示，而是光线经过不均匀大气时发生了而成像，太阳实际在图中位置（选填“甲”或“乙”）;4、如图所表示为光在玻璃和空气两种介质中传输时发生现象，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线和入射光线夹角为，折射角为。

;4、光经过玻璃砖时，正确光路是（）;;透镜;凸透镜：中间厚边缘薄透镜

叫凸透镜;信息快递;二：让平行光（如太阳光）经过透镜;三、区分透镜种类方法;;;如图所表示，已知入射光线或折射光线，画出经过透镜后折射光线或入射光线;怎样粗略测定一个凸透镜焦距？说出你方法，取什么器材，在哪里测由你自己决定

要求（１）最少说出两种方法

（２）简明说明每种方法步骤、器材测量物理量以及焦距表示式。;观察凸透镜成像;;2、改变规律;把一物体放在凸透镜主光轴上，当物体位于距凸透镜焦点2厘米处，若凸透镜焦距为10厘米，那么物体经过凸透镜所成像（）

A）一定成正立像

B）可能成正立像，也可能成倒立像

C）一定成倒立像

D）不能成像;某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律试验时，统计并绘制了物体离凸透镜距离u跟实像到透镜距离v之间关系，则凸透镜焦距为（）

A、60厘米B、40厘米C、20厘米

D、10厘米;试验拓展：你还想探究什么问题;在探究“凸透镜成像规律”时，提出探究问题应该是

A．凸透镜对光是否有会聚作用

B．凸透镜对光是否有发散作用

C．像虚实、大小、正倒跟物距有什么关系

D．凸透镜是否能成像;小星同学利用太阳光测量凸透镜焦距，方法如图所表示。他注意到让凸???镜正对阳光，但没有仔细调整纸片与透镜距离，在纸片上光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心距离L，那么，凸透镜实际焦距

A．一定小于L B．一定大于L

C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L;如图是某同学在做凸透镜成像试验过程中两步操作示意图,在操作过程中有什么错误?;某同学在做观察凸透镜成像试验时,首先将烛焰,透镜中心,光屏中心调整到同一高度,在光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等清楚像.则:

(1)该试验所用透镜焦距大约为__cm;

(2)若保持蜡烛位置不变,把透镜调至A点,将光屏向右移动时,光屏上又一次出现了一个像,那么这个像一定是_________; ;(3)仍保持蜡烛位置不变,把透镜调至B点,将光屏移动时,光屏上再一次出现了一个像,那么像必定是_______; (4) 若在此时,用不透明纸将透镜上半部分遮住,那么光屏上出现像与未遮前不一样之处是______,其原因是_____;

(5)假如该同学继续移动透镜至C点,那么左右移动光屏时,光屏上_______. ;小明做“探究凸透镜成像规律”试验，所用凸透镜焦距为10cm．试验过程中，如图所表示，光屏上可得一个清楚像，这个像是(选填“倒立”或“正立”)，(选填“放大”、“等大”或“缩小”)实像．生活中就是利用这个原理制成．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，再向(选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清楚像．;小明利用一未知焦距凸透镜探究透镜成像规律，进行了以下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整。

(1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图所表示光路图．则该透镜焦距为cm．

(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者中心大致在．

(3)按要求进行观察和测量，并将观察情况统计在下表中．;可用于制造平行光;天天测量体温是科技中学预防非典主要办法之一.有四位同学在测量自己体温时,分别沿ABCD方向观察读数,如图,其中沿___方向观察易于读数,这是因为体温计应用了__________________ ;摄影机与眼睛;晶状体;近视矫正;远视眼矫正;;;各式各样望远镜;1、光经过透镜光路如图1所表示，正