《拿来主义》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册.docx

12拿来主义——高一语文人教统编版必修上册课时优化训练

1.下列加粗字的注音全都正确的一项是()

A.譬（pì）如 吝（lìn）啬 孱（chàn）头 残羹冷炙（zhì）

B.蹩（bié）进 仪（yì）节 古董（dǒng） 冠冕（miǎn）堂皇

C.精粹（cuì） 禁（jìn）绝 脑髓（suǐ） 剔除糟粕（pò）

D.自诩（xǔ） 混淆（hǔn） 磕（kē）头 子丑寅（yín）卯

2.下列对于文章中的句子分析不正确的一项是()

A.“单是学艺上的东西”，“单”是仅仅的意思，说明送去范围之广、种类之繁，“学艺上的东西”只是冰山一角，仅此一例，就能揭示“闭关主义”的危害之重。

B.“于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖”，“连……也”有限定范围、强调对象之用。青年看起来开明开放，也“对于洋货发生了恐怖”，揭示“送来”危害深重。

C.“‘拿来主义’者是全不这样的”，“全不”在这里不但表达了对“孱头”“昏蛋”“废物”的彻底否定，同时为下文旗帜鲜明地提出自己拿来主义的主张、方法、条件等张本。

D.“总之，我们要拿来”是全文结尾段的首句，在文章最后再次强调了拿来主义的重要性和必要性。“总之”既总括了上文内容，又再次强调了作者的观点。

3.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()

A.鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家和革命家。第一次以“鲁迅”为笔名发表的作品是《狂人日记》，它被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说。

B.鲁迅先生的文学创作成果丰硕。他代表作有散文集《呐喊》《彷徨》，小说集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《华盖集》，等等。

C.“且介”是“半租界”的意思。鲁迅当时住在上海，故意将“租界”二字各取一半，以表愤慨之情。“且介亭”既表明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，也形象地讽刺了当时社会的黑暗现实。

D.杂文古已有之，到20世纪20—30年代，在鲁迅的倡导之下，成为独立的文体。杂文是短小的文艺性社会评论。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。

4.下列各句中，没有使用反语的一项是()

A.只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看。

B.还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

C.我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。

D.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

阅读下面的文字，完成下题。

杂文是文艺性的论文，它有以下几个特征。

杂文具有战斗性，对于“有害的事物”“立刻给以反响或抗争”，是“感应的神经”“攻守的手足”；（1）___________，它使读者在笑声中愉快地和那些旧事物告别，获得美的精神享受。愉悦性伴随战斗性而生。

杂文的本质是论辩的，它有“论”的色彩。它以逻辑力量制服论敌，作者的最终目的是论是非，辨正误，揭示真理。然而，杂文的论辩是形象性的论辩。（2）___________，最主要的是“砭痼弊常取类型”。虽然它写的是“一鼻，一嘴，一毛”，其“形象”却是可知可感的；把它们合起来读，不仅某一形象更加鲜明，而且可以从中看出“时代的眉目”。

杂文注重笔法和文采的运用。幽默是通过影射、讽喻、双关等修辞手法，在善意的微笑中揭露生活中乖讹和不合情理之处。讽刺是以含蓄的语言或夸张的手法，讥刺、嘲讽落后、黑暗的人或事。杂文笔法就是以讽刺、幽默为主的笔法。杂文语言还要有文采斐然，精练、别致，往往庄谐一起并用、骈句散句结合，令人叫绝。

此外，杂文还有一个特征：短小精悍。

5.下列各句中的“是”与文中加粗的“是”，意义和用法相同的一项是()

A.我打听清楚了，他那天是没去。

B.他跑得满身是汗。

C.这场雪来的是时候，正所谓“瑞雪兆丰年”。

D.节约是不浪费的意思。

6.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。

7.文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

阅读下面的文字，完成下题。

恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗。幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱；作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。因为倘不遭了戕贼，他就会生长，成熟，老成；独有老衰和腐败，倒是①____________的事！我以为幼稚的人，或者老大的人，如有幼稚的心，就说幼稚的话，只为自己要说而说，说出之后，至多到印出之后，自己的事就完了，对于无论打着什么旗子的批评，都可以②____________的！就是在座的诸君，料来也十之九愿有天才的产生罢，然而情形是这样，不但产生天才