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高一数学本学期教学计划

高一数学本学期教学计划（通用8篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定

才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的高一数学本学期

教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一数学本学期教学计划篇1

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）

必修5第一章：解三角形。重点是正弦定理与余弦定理。难点是

正弦定理与余弦定理的应用。第二章：数列。重点是等差数列与等比

数列的前n项的和。难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用。

第三章：不等式。重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式

（组）与简单的线性规划问题、基本不等式。难点是二元一次不等式

（组）与简单的线性规划问题及应用。

必修2第一章：空间几何体。重点是空间几何体的三视图和直观

图及表面积与体积。难点是空间几何体的三视图。第二章：点、直线、

平面之间的位置关系。重点与难点都是直线与平面平行及垂直的判定

及其性质。第三章：直线与方程。重点是直线的倾斜角与斜率及直线

方程。难点是如何选择恰当的直线方程求解题目。第四章：圆与方程。

重点是圆的方程及直线与圆的位置关系。难点是直线与圆的位置关系。

二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）

较去年而言，今年的学生的素质有了比较大的提高，学生的基础

知识水平与基本学习方法比较扎实，大部分的学生对学习都有很大的

兴趣，学习纪律比较自觉。

三、教学目的要求

1、通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余

弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题和与测量及几何计算有

关的实际问题。

2、通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方

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法，了解数列是一种特殊的函数。理解等差数列、等比数列的概念，

探索并掌握2种数列的通项公式与前n项和的公式，能用有关的知识

解决相应的问题。

3、理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值。掌握求解

一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题。能用一元二次

不等式组表示平面区域，并尝试解决简单的二元线性规划问题。

4、几何学研究现实世界中物体的形状、大小与位置的学科。直观

感知、操作确认、思辨论证、度量计算是认识和探索几何图形及其性

质的方法。先从对空间几何体的整体观察入手，认识空间图形及其直

观图的画法。再以长方体为载体，直观认识和理解空间中点、直线、

平面之间的位置关系，并利用数学语言表述有关平行、垂直的性质与

判定，对某些结论进行论证。另外了解一些简单几何体的表面积与体

积的计算方法。在解析几何初步中，在平面直角坐标系中建立直线和

圆的代数方程，运用代数方法研究它们的几何性质及其相互关系，了

解空间直角坐标系。体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决

几何问题的能力。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

积极做好集体备课工作，达到内容统一、进度统一、目标统一、

例题统一、习题统一、资料统一。上好每一节课，及时对学生的思想

进行观察与指导。课后进行有效的辅导。进行有效的课堂反思。

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