流动的组织—血液教学设计.docVIP

PAGE6

PAGE4

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织——血液

荣昌初级中学廖开燕

?一、教学内容分析

本课内容是人教社新教材七年级下册第四单元《生物圈中的人》第四章《人体内物质的运输》第一节《流动的组织——血液》。立足于食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后，怎样才能运送到全身各处的组织细胞中被利用？组织细胞产生的二氧化碳和其他废物又怎样运走？学生在学习了人的营养和呼吸之后，顺理成章的就要学习《人体内物质的运输》。而本课是本章的基础，了解了本节的内容，不但有利于学生对血液循环系统形成完整、清晰的认识，还为学习第四节中的输血、献血做了铺垫。本课以生活实际为背景，通过实验探究认识血液的组成和功能，可以较好地突破重点解决难点。

二、学生学习情况分析

学生对血液既熟悉又陌生。虽有流血、验血的经历，但对血液含有哪些成分，以及各成分有什么作用，还知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发，加强感性认识，使学生便于掌握。

三、设计思想

学生几乎都有流血、抽血和见血的经历，对血液有一些感性认识，但学生大都不知道血液里到底含有那些成分及其各成分的主要功能。因此，要重在采用多种手段创设能引导学生主动参与的教学情境；重在设计给学生提供机会去体验主动学习的过程；重在引导学生合作交流、讨论质疑，使学生在思考问题中训练思维，在解决问题中学会学习。

四、教学目标

1．知识目标：

（1）通过观察血样标本，解读血常规化验单，知道血液的组成。

（2）通过观察人血的永久涂片、观看课件，了解血浆和血细胞的形态、数量和主要功能。

2．能力目标：

（1）通过使用显微镜观察人血的永久涂片，培养学生的实验操作能力和观察能力。

（2）通过解读血常规化验单，进一步提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。

（3）通过收集汇报有关血液的资料，提高学生收集、整理资料的能力和口头表达能力。

3．情感、态度及价值观

（1）通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。

（2）认同血液对身体的影响，关爱生命，培养健康的生活方式。

（3）关注造血干细胞及其研究进展，体验珍爱生命和关爱他人的情感。

五、重点和难点

重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。

难点：显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。

六、课前准备

教师：1、课前准备新鲜的血液，放入抗凝剂，静置数小时，留待上课观察

2、准备显微镜及人血永久涂片。

3、制作课件辅助教学

4、收集整理数份血液常规化验单，供学生分析。

学生：1、复习显微镜的使用。

2、结合预习提纲，预习本节内容。

3、收集有关血液的资料：人类对血液的认识过程、血液循环的发现等。

七、教学方法（方式）与学习方法

实验探究法、讨论分析法、讲授法

课时分配：一课时

八、教学设计

学习内容

学生活动

教师活动

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织——血液

血液的组成

和功能

血浆：成分

作用

血细胞：红细胞

白细胞

血小板

观看课件：

繁忙的交通运输线

同学畅谈对血液的认识。

观察出现分层现象的血液，结合讨论提纲，小组交换认识，派代表发言，认识血液的成分。

据图认识血浆成分，推知其功能

用显微镜观察人血的永久图片，结合实际展开交流讨论，识别各种血细胞。

解读血常规化验单，推知各血细胞功能。

展示课件，认识物质运输的重要性，创设联想的思维空间。

问题：人体内物质的运输，通过什么“搭载”呢？引入课题

从生活常识引入血液组成。

教师引导分析“血液分层”实验，认识血液组成。

示血浆成分图，组织学生观察并引导学生推测其功能

提供观察提纲，组织实验，巡视指导。课件展示各种血细胞的显微图片及电镜下的形态。

引导分析血常规化验单。

九、教学过程：

（一）情境引入:组织教学，创设问题情境

学生观看课件——繁忙的交通运输线动画

导言:繁忙的运输线，穿梭的陆路运输，航运、航空运输，保障了人员往来的需求，同时也为不同地区货物的往来提供了便利。人员、货物的往来运输，有赖于运输线的正常有序的运转。

师：现实生活中需要交通运输，满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体，是否也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输呢？

生：需要。

师：如何推断在人体内存在这样的运输线呢？

生：人属于生物，生物在生活过程中需要营养和氧气，同时还需要排出废物。如果没有正常的运输，营养物质和氧气的进入和废物的排出就不能完成。

生：前面我们学习了人体的消化和吸收，知道营养物质在消化道被吸收后，氧气经呼吸系统进入血液后，只有通过运输才能转运到身体其他部位。

生：在学习人体结构层次时，知道人体内有八大系统，其中的循环系统就是负责人体内物质运输的。（大屏幕展示人体循环系统）

师：下面我们就将用显微镜观察人血的永久涂片。来详细探究各种血细胞的形态