论语十二章-说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

;孔子画像及介绍;《论语》以语录体、对话体、叙事体为主的散文，是

孔子弟子及其再传弟子有关孔子言行的统计，共20篇。

内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的互相讨论。

它是研究孔子思想的重要根据。;《论语》的两个“中华之最”：;《论语》十则;生字的音与形;小组内大声朗诵纠错；;全文重要内容涉及三个方面：;以小组为单位进行第一二章文意疏通：讨论重点词，进行文句口译，标示出不清晰的地方。;1子曰：“学而时习之，不亦说乎？;别人不理解我，我却不发怒（怨恨），不也是君子吗？;理解:讨论学习办法、乐趣与个人修养。;第二则吾日三省吾身［人的品德修养］;2、曾子曰：“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？与朋友交而不

信乎？传不习乎？”;

从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？

重视品德修养。;同样办法学习第三-五章。;3子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，

四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，

七十而从心所欲，不逾矩。”;翻译;

1、从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？

十五岁到四十岁：学习领略

五十、六十岁：安心立命，不受外界左右

七十：主观意识和做人规则融合为一;

2、道德修养的最高境界是如何的？

思想与言行融合，自觉恪守道德规范，而不是勉强去做。

3、我们从这一章中能够得到什么启示？

道德修养并非一朝一夕能够完毕，要通过长时间的学习，循序渐进。;第四则温故而知新［学习办法］

;4、子曰：“温故而知新，可觉得师矣。”;子曰：“学而不思则罔，

思而不学则殆。”;6、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”;孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮

饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的哀愁，

颜回却不变化他好学的乐趣。！多么有贤德啊，颜回！”;

颜回在“陋巷”却能“不改其乐”，这是为什么？这一则给你的启示是什么？

人总是要有一点精神的，为了自己的抱负，就要不停追求，即使生活清苦困顿??自得其乐。;子曰：“知之者不如好之者，好之者不如

乐之者。”;子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。;9;子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

;;;大声齐背课文。;本课中出现的成语：;;1、你喜欢哪一则?;文言文九字翻译法;文言文词语学习办法：;2、通假字：;3、古今异义：;3、词类活用：;5、语调词：;6、虚词：;于;而;如：

（1）学而时习之，不亦说乎

（2）人不知而不愠，不亦君子乎

（3）生于忧患而死于安乐

（4）面山而居;判断下列句中“而”字的使用方法：

（1）人不知而不愠

（2）为人谋而不忠乎

（3）与朋友交而不信乎

（4）吾十有五而志于学

（5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲;（6）学而不思则罔，思而不学则殆

（7）曲肱而枕之

（8）不义而富且贵

（9）择其善者而从之，其不善者而改之

（7）博学而笃志，切问而近思;完毕“研讨与练习”二、三。;曾子杀彘（zhì）;曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。母亲就对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只但是是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不懂得（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲予以的对的的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的对的办法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。