群落的结构市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptxVIP

第三节群落的构造;同一时间内聚集在一定区域中多个生物种群的集合，叫做群落．;生活在一定区域内，互相之间有直接或间接关系的多个生物种群的总和。

由于种间关系而形成了生物群落。

植物、动物、微生物三大功效类群是互相作用互相影响，彼此之间一物质和能量为纽带紧密地联系知识一起，构成了生物群落。;二．群落的物种构成;常绿阔叶林;地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落．;我国南方北方;三．种间关系;种间关系涉及：;捕食：;;两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等;竞争的成果：;一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活;;;冬虫夏草是一种名贵中药材。冬天是虫子，夏天从虫子里长出草来。虫是虫草蝙蝠蛾的幼虫，草是一种虫草真菌。夏季，虫子将卵产于草丛的花叶上，随叶片落到地面。通过一种月左右孵化变成幼虫，便钻入潮湿松软的土层。土层里有一种虫草真菌的子囊孢子，它只侵袭那些肥壮、发育良好的幼虫。幼虫受到孢子侵袭后钻向地面浅层，孢子在幼虫体内生长，幼虫的内脏就慢慢消失了，体内变成充满菌丝的一种躯壳，埋藏在土层里。通过一种冬天，到第二年春天来临，菌丝开始生长，到夏天时长出地面，长成一根小草，这样，幼虫的躯壳与小草共同构成了一种完整的“冬虫夏草”。;;一方受益，一方受害;两者生活在一起，互相依赖，彼此有利;地衣：藻类和真菌的共生物;种间关系

;个

体

数;资料分析；反映种间关系的实例;1（2）混合培养：由于这两种草履虫含有相似的生活习性（特别是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一种容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此体现为两种草履虫的种群数量均增加。;1（3）但是，随着两种草履虫数量的增加，互相之间对食物的争夺体现为大草履虫处在劣势，双小核草履虫处在优势。

随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最后大草履虫失去了食物来源而灭亡。

两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验成果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。;2.提示：90数年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在有关性。

例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加造成雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。

从数年的调查看，雪兔和猞猁互相制约，使它们的种群数量保持在一定范畴内波动。;

3.提示：雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得：

植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定；

并且由于植物资源比较稳定，进而使得另某些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落能够处在相对稳定的状态。;;;⒈垂直构造;麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。;（３）群落的垂直构造出现分层现象的意义是什么？;⒉水平构造;２、水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤湿度和盐碱度等环境因素影响，不同生物分布于不同地段的现象。;垂直构造与水平构造的分辨;唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才干发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）

A.共生?????B.竞争C.寄生???????D.捕食;下例说法对的的是（)

Ａ·生长一致的稻田不存在垂直构造

Ｂ·高山长草，低处长大树的现象是垂直构造

Ｃ·只要有生物群落就有一定程度的垂直构造

Ｄ·沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落

人类在北半球生产和使用农药DDT，却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为()

Ａ·全球的生物可看作一种大生物群落

Ｂ·全球的生物可看作一种大种群

Ｃ·人类对南极的资源进行了过分开发

Ｄ·磷虾特别容易吸取农药DDT;有关生物群落的构造，下列不对的的是（）

A．在垂直方向，群落含有明显的分层现象

B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C．动物群落中没有水平构造

D．在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差别