2024年人教版高二英语讲义（选择性必第三册）Unit 1 Art ：Period 3 Grammar—Infinitives(2) as the predicative（学案）（解析版）.pdfVIP

Unit1Art

PeriodThreeGrammar—Infinitives(2)asthepredicative

■观察todo在句子中的成分及其各种形式

1.Itisterribletoseetheshipsinkingintothesea.（成分：）

2.Doyouthinkitnecessaryforustolearntowait?（成分：）

3.Theoldman’sjobistotakecareoftheflowersinthegarden.（成分：）

4.Hetoldmenottobringyouanything.（成分：）

5.InmydreamsIalwayshaveverydifficultjobstodo.（成分：）

6.Inhisthirdyear,heleftHarvardtoworkforacompanycalledMicrosoft.（成分：）

7.ShepretendednottoseemewhenIpassedby.（形式：）

8.AIDSissaidtohavebeenthebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfew

years.（形式：）

9.Hurryup!Heissuretobewaitingforus.（形式：）

答案：1.todo做宾语；2.todo做宾语；3.todo作表语；4.todo否定式nottodo，做宾补；5.todo做后置定

语；6.todo做目的状语；7.形式：nottodo；8.形式：tohavedone；9.形式：tobedoing；

语法精析

动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，动词不定式具有名词、形容词和副词的特

征，在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等，但不能作谓语。本单元主要复习动词

不定式作表语的用法。

一、按todo在句中的用法

动词不定式可以放在be，become，sound，taste等系动词后面作表语。具体用法如下：

1.表示目的。

Thenextstepistomakesurethatyouknowexactlywhatisrequired.

下一步是确保你确切知道需要什么。

Thepurposeofeducationistodevelopafinepersonalityinchildren.

教育的目的是发展儿童美好的品格。

2.表示事态发展的结果、预期的结果、不幸的命运或预言。

Thatexperiencewastochangehiswholelife.

那次经历会改变他的整个生活。

Youmustspeakout，ifwearetoremainfriends.

如果我们要继续做朋友，你必须直言不讳。

Youaretodieatninety­eight.

你会在98岁时去世。

3.用于第一人称疑问句，表示征求意见。

WhatamItosayiftheyaskmethequestion?

要是他们问我这个问题，我该怎么回答呢？

WhatamItodoifIhavenomoney?

如果没有钱，我该怎么办呢？

4.用于被动语态，相当于can/could，should，oughtto，must，具有情态意义。

Youaretoberewarded.你应该受到奖励。(should)

It’snowheretobefound.哪儿也找不到它。(can’tbe)

Thesebooksarenottobesold.这些书不应该卖掉。(oughtnottobe)

5.表示“同意、安排、命令、决定、劝告、意愿、禁止”等。

Theyaretomarrynextweek.他们将在下周结婚。(安排)

Childrenarenottosmoke.儿童不准吸烟。(禁止)

Youmustbepatientifyouaretosucceed.

想要成功，就必须有耐心。(愿望)

6.不定式作表语，可用主动形式表示被动意义。

Sheistoblame.她应该受到责备。

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