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反比例六年级下册-四单元课件
你发现了什么数学问题2元1元单价(元)21数量(支)510情境导入
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。定义解析
关系式:反比例的关系式可以写成:xy=k(一定)
每天运的吨数/吨运货的天数/天300115021003754605506(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?每天运的吨数和运货的天数是两种相关联的量例题解读
每天运的吨数/t300150100756050运货的天数/天123456写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小,说一说这个积表示什么?150×2100×3300×1=300=300=300=300=300=30075×460×550×6积都相等表示货物的总吨数
判断下面各题的两种量是否成反比例关系,并说明理由,1、煤的数量一定,使用天数与每天的平均用煤量。每天平均用煤量×使用天数=煤的总量(一定)成反比例关系2、在一块菜地里种的黄瓜与西红柿的面积。种黄瓜的面积+种西红柿的面积=菜地的面积不成比例关系3、圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高底面积×高=圆柱的体积(一定)成反比例关系小练笔
反比例课件
在加法表上把和是12的方格圈起来,可连成一条直线.121314151617181920212223241112131415161718192021222310111213141516171819202122910111213141516171819202189101112131415161718192078910111213141516171819678910111213141516171856789101112131415161745678910111213141516345678910111213141523456789101112131412345678910111213+1234567891011123+9=12
在乘法表上把积是12的方格圈起来,可连成一条曲线.1212243648607284961081201321441111223344556677889911012113210102030405060708090100110120919182736455463728190991088816243240485664728088967714212835424956637077846612182430364248546066725510152025303540455055604481216202428323640444833691215182124273033362246810121416182022241123456789101112+1234567891011123×4=12
王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。速度/千米时间/时1040801231.5……观察上表,回答下面的问题:(1)表中有哪两个量?(2)路程是怎样随着时间变化的?(3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?
速度是10,时间是12;速度是40,时间是3;速度是80,时间是1.5;速度和所需时间是两种相关联的量,所需时间是随着速度的变化而变化的。速度扩大,所需时间缩小。速度缩小,所需时间扩大。
速度和所需时间的积总是一定的:10×12=120(1)表中的两种量是速度和时间;(2)速度扩大,所需的时间反而缩小;速度缩小,所需的时间反而扩大。(3)每两个相对应的数的乘积都是120。40×3=12080×1.5=120
速度和所需时间的积总是一定的:10×12=12040×3=12080×1.5=120(一定)速度×时间=路程
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/m…12015200300(1)表中有哪两种量?表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量(2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?每杯的果汁量扩大,分的杯数反而缩小;每杯的果汁量缩小,分的杯数反而扩大;
每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的(3)它们的关系是什么?每杯的果汁量×分的杯数=果汁总量(一定)有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/m…12015200300
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。(一定)速度×时间=路程每杯的果汁量×分的杯
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