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《十五从军征》赏析习题及答案

《十五从军征》赏析题及答案【部编版九下】

内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【赏析】

题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】

【原诗】十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有

XXX?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从XXX,中

庭生旅谷,XXX。XXX持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知

XXX!出门东向望,泪落沾我衣。

【译文】刚满十五岁的少年就从军出征，到了八十岁才回

来。在乡间路上遇到同乡人，问：“我家里还有那些人健在？”

远远看去那就是你家，但已经是松柏青翠，XXX相连了。走

到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院

子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野

谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，却不知

赠送给谁吃。走出大门向着东方远望，老泪纵横洒落在征衣上。

【作者】

XXX时，设有采集各地歌谣和收拾整顿、制订乐谱的机

构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，

称为乐府诗，简称乐府。

【主题思想】

这首诗主要表现了久经征战的老兵，归家后的凄凉处境，

悲苦心情。揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。

【赏析】

全诗突出写了“十五从军征，八十始得归”的老士兵的形象，

也着力刻画了“家”的形象，同时只写了一笔的“乡里人”的形象

也很鲜明。饱经风霜、苍老惶切的老人，无须顾忌、直言不讳

的乡亲，衰草古柏荒坟的家园，共同构成了一幅真实动人的具

有社会意义的主题的画面，典型地反映了汉代社会现实的一个

侧面。

尤其是主人公和他的家的相互映衬的叙写，把作品的主题

和艺术水平都推向了一个新的高度：服了整整六十五年兵役的

人，竟然还是全家唯一的幸存者，那些没有服兵役的亲人们，

坟上松柏都已葱葱郁郁，可以想见他们生前贫寒凄苦的生活还

不如每时每刻都可能牺牲的士卒；作品具体写的是主人公为国

征战六十五载却有家归不得，等到归时却又无家可归的不幸遭

遇和惨痛心情，而他的不幸与那些苟生且不能只有走进静默、

暗湿、冰冷的坟墓的亲人们相比，他又是“幸运者”了。

【题】

一、理解性默写

1、《十五从军征》中和XXX的“少小离家老大回”有殊

途同归之妙，揭露汉代兵役不公道的诗句是：十五从军征，八

十始得归。

2、《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是：中

庭生旅谷，XXX旅葵。3、《十五从军征》更加深刻的表现出

老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：羹饭一时熟，不知

XXX。

4、《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，

见到这样一幅破败荒凉的画面：兔从狗窦入，雉从XXX。中

庭生旅谷，XXX。

5、《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句

是：羹饭一时熟，不知XXX。

二、赏析选择题：

1、下列分析不当的一项是(B)

A.这首诗描绘了一个因战乱而失去一切的老兵形象。

B.全诗截取老兵归家的片断描写,有人物言行描写、心理

描写,还有环境描写。C.全诗以时间为序,先写老兵归家时的急

切心情,接着写他归家后见到的景象,最后写饭熟无人吃的凄凉

情景。

D.结句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向。这泪既是酸楚

孤凄之泪,又是愤慨控诉之泪。

【解析】B无心理描写。

2、下列分析不当的一项是(C)

A、十五从军征,八十始得归。这句话用夸张的伎俩极言主

人公从军之久。“八十”与“十五”相对照,凸起其“从军征”时间之

久,揭露了封建兵役制度的不公道。B、“遥望是君家,松柏冢累

累。”这两句用远景描写,写出了庭院因无人打扫而苍凉破败的

景象,同时选取了象征死亡的松柏、宅兆来暗示老兵亲人的离

去。C、兔从狗窦入,雉从XXX。中庭生旅谷,XXX。远景描写。

运用白描伎俩,作者捉住野兔钻进家畜窝中自以为得所,野鸡惊

飞落到屋内梁上自以为安的情景，只摄取了井边、中庭随意发

展的葵菜和谷物两个“镜头”,从正面表现征人从军时间之久,事

过境迁,揭露兵役制度给人民带来的极重繁重灾难。