活动12《我的创意纸灯笼》教案.docx

活动12《我的创意纸灯笼》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：手工制作课

2.教学年级和班级：小学四年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容

1.课程目标：通过本节课的学习，让学生了解纸灯笼的制作流程和技巧，提高学生的动手能力和创造力。

2.教学重点：学会制作纸灯笼的基本步骤，能够独立完成一个纸灯笼的制作。

3.教学难点：掌握纸灯笼的折叠技巧，能够正确处理纸张的折叠和粘贴。

三、教学准备

1.教具：纸张、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料。

2.参考教材：《小学手工制作教程》

四、教学过程

1.导入：教师通过展示不同样式的纸灯笼，引起学生的兴趣，引导学生思考纸灯笼的制作方法和技巧。

2.新课内容：教师讲解纸灯笼的制作流程，包括折叠、剪贴、装饰等步骤，并示范制作过程。

3.学生实践：学生按照教师的指导，独立制作纸灯笼，教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.作品展示：学生完成纸灯笼的制作后，教师组织学生展示自己的作品，互相评价，鼓励学生的创造力。

五、教学评价

1.学生自我评价：学生对自己的制作过程和作品进行评价，反思学习的收获和不足。

2.同伴评价：学生互相评价对方的作品，给出建议和鼓励。

3.教师评价：教师对学生的制作过程和作品进行评价，给予肯定和建议。

六、教学反思

教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足，不断改进教学方法，提高教学质量。

核心素养目标

本节课旨在通过纸灯笼的制作活动，培养学生的创新意识、动手能力和审美情感。学生在动手制作过程中，不仅能够锻炼观察力、想象力和创造力，还能增强对传统节日的认识和热爱，培养民族自豪感。同时，通过与同伴的交流合作，提高学生的沟通能力和团队协作精神，使学生在实践中体验到手工制作的乐趣，增强对美术学科的兴趣。

学情分析

小学四年级的学生在知识储备和能力方面，已经具备了一定的美术基础，对于色彩、形状有一定的认识。学生在之前的课程中，已经接触过一些手工制作的活动，对于使用剪刀、胶水等手工工具有一定的了解。大部分学生对手工制作充满兴趣，具备一定的动手能力，但在细节处理和创意发挥方面存在差异。

在素质方面，学生们具备较强的学习热情和好奇心，愿意尝试新事物。他们善于观察，能够在制作过程中发现问题和解决问题。然而，部分学生在团队协作中可能存在沟通不畅、合作不积极的现象，这可能会影响课堂氛围和教学效果。

在行为习惯方面，学生们普遍具备较好的学习纪律，能够按时完成作业。但部分学生在课堂上注意力不集中，容易受到外界因素干扰。针对这一情况，教师在教学过程中应注重引导和鼓励，激发学生的学习兴趣，提高他们的专注力。

综合考虑学生的知识、能力和素质方面的情况，教师在教学过程中应注重个体差异，因材施教，鼓励学生发挥创意，同时在团队协作中提升沟通能力和合作精神。通过本节课的学习，使学生在实践中提高动手能力、创新意识和审美情感，为后续课程打下坚实基础。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解纸灯笼的制作流程、技巧和相关文化背景，引导学生了解和掌握制作方法。

（2）实践法：学生通过动手制作纸灯笼，提高动手能力和创造力，培养审美情感。

（3）互动法：学生在制作过程中互相交流、合作，教师巡回指导，解答学生的疑问，促进师生互动。

2.教学手段

（1）多媒体展示：教师利用多媒体设备展示不同样式的纸灯笼，激发学生的学习兴趣和灵感。

（2）教学软件辅助：运用教学软件，提供纸灯笼制作教程，方便学生跟随步骤进行制作。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源查找纸灯笼的相关资料，拓宽视野，丰富学习内容。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示各种精美的纸灯笼图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些灯笼是怎么做出来的吗？”激发学生的兴趣和好奇心。接着，教师简要介绍纸灯笼的制作方法和传统文化背景，为接下来的教学活动做好铺垫。

2.讲授新课（10分钟）

教师讲解纸灯笼的制作流程，包括折叠、剪贴、装饰等步骤，并示范制作过程。在讲解过程中，教师强调折叠的技巧和注意事项，确保学生能够正确掌握制作方法。

3.师生互动环节（10分钟）

学生按照教师的指导，开始制作纸灯笼。教师巡回指导，解答学生的疑问，并在过程中引导学生发挥创意，进行个性化装饰。教师鼓励学生之间相互交流、合作，分享制作心得和经验。

4.巩固练习（5分钟）

学生完成纸灯笼的制作后，教师组织学生展示自己的作品，并进行互相评价。教师总结学生在制作过程中遇到的问题和解决方法，强调重点知识点，巩固学生对新知识的理解和掌握。

5.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容，提问学生：“你们学会了怎样制作纸灯笼吗？”、“在制作过程中遇到了哪些困难