四年级上册《6夜间飞行的秘密》精品上课PPT课件8.pptx

6.夜间飞行的秘密

学习目标1.认识12个生字，会写14个生字，正确读写“雷达、横七竖八”等词语。2.练习给课文分段，归纳段落大意。3.弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密。4.弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。

知识锦囊蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。

蝙蝠雷达它们之间会有什么联系呢？

自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。2.给课文标明自然段序号。

读一读蝙蝠清朗漆黑捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛探路揭开推进障碍反射超声波荧光屏横七竖八没头苍蝇

蝙加一加：虫+扁=蝙障巧记：文章长了耳朵障碍识字方法

___模糊___模样múmó模多音字系jìxì___系上___联系

会写字达注意这些字的笔画顺序哟。蚊即科横竖研究驾证系蝇绳驶

组词蚊子造句蚊子可以传播疾病。笔顺蚊wén我会写

shéng笔顺组词麻绳绳绳子的用处很多。我会写造句

组词驾驶驶出造句他是第一个驾驶宇宙飞船的人。驶不要多写横shǐ易错字

笔顺组词即使即听到这个消息，他立即跑了出去。不要写成“既”jí易错字造句

朗读课文，说说文章的主要内容，并理清文章层次。本文主要讲科学家经过________，揭开了蝙蝠____________的奥秘，并从中受到启发，给飞机装上了____，保证飞机在夜里能________。反复试验能在夜里飞行雷达安全飞行本文主要通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法，发明雷达的故事。

第一部分（）:飞机夜航来自蝙蝠启示。第二部分（）：探索蝙蝠夜间飞行的秘密。第三部分（）：飞机夜航是模仿蝙蝠探路。1-23-78

齐读1-2自然段，想一想：课文为什么一开始就写飞机在夜航？承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。第2自然段用了什么修辞手法?有什么作用？吸引读者引出问题在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？

首先提出一个问题，即在没有光线的夜晚，飞机是如何实现安全飞行的。这个问题引发了读者的好奇心，促使他们继续阅读以寻找答案。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？蝙蝠眼睛特别敏锐。这个反问句引起了下文，激发了我们的阅读兴趣。从这个疑问句中，你读懂了什么？

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。障碍物很小。蝙蝠动作轻巧、灵活。从哪里可以看出蝙蝠夜间飞行的本领高超？难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？反问加强语气

进一步强调了蝙蝠在夜间飞行的高超技巧，即使面对极细的障碍物，如电线，蝙蝠也能够轻松避开，这显示了蝙蝠出色的导航和避障能力。也为后续揭示蝙蝠真正的飞行秘密埋下了伏笔。

用句子中的加点词语造句。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。···即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。没有规律看不见第一次实验科学家是怎样揭开这一生物之谜的呢？

蒙着眼睛也能飞行，应该在夜间不是靠眼睛辨识方向的。那是靠什么呢？蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

把蝙蝠的耳朵塞上。目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与耳朵有关。结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。结论：蝙蝠夜间飞行与耳朵有关。第二次实验

把蝙蝠的嘴塞上。目的：探究蝙蝠夜间飞行是否与嘴有关。结果：蝙蝠在房子乱飞，铃铛乱响。结论：蝙蝠夜间飞行与嘴有关。第三次实验

次数试验方式试验结果证明的问题夜间飞行和眼睛无关蒙眼睛铃铛不响塞耳朵铃铛响个不停夜间飞行和耳朵有关封嘴铃铛响个不