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路程和速度
冀教版三年级数学下册
1/10
教学目标:
1、在实际情境中,了解旅程和速度关系。
2、依据旅程和速度关系,处理生活中简单数学问题。2/10
回顾:
810÷90=720÷80=
120÷20=350÷70=
3/10
你能比较出哪辆车走得快吗?
现在你能比较出哪辆车走得快了吗?怎样比?
4/10
每辆车都行驶840千米,各需要多少小时?
840÷210=4(千米)
旅程
速度
时间
÷=
840÷120=7(千米)
两个物体运动快慢和什么相关?
5/10
你认为这些速度是怎样计算出来?
6/10
学校
少年宫
140千米
用了10分钟
几时后抵达?
140÷70=2(时)
学校到少年宫旅程是多少?
7/10
一辆汽车行驶速度为60千米/时,从甲地
到乙地共180千米.
60×3=180
表示什么?
180÷3=60
表示什么?
180÷60=3
表示什么?
8/10
做一做:
一辆飞机速度大约为15千米/分,飞行了40分钟,
它共飞了多少千米?
数量关系:
旅程=速度×时间
列式:
15×40=600(千米)
答:它共飞了600千米.
9/10
本课小结
依据旅程、速度与时间关系,处理生活中简单数学问题。10/10
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