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路程和速度

冀教版三年级数学下册

1/10

教学目标:

1、在实际情境中,了解旅程和速度关系。

2、依据旅程和速度关系,处理生活中简单数学问题。2/10

回顾:

810÷90=720÷80=

120÷20=350÷70=

3/10

你能比较出哪辆车走得快吗?

现在你能比较出哪辆车走得快了吗?怎样比?

4/10

每辆车都行驶840千米,各需要多少小时?

840÷210=4(千米)

旅程

速度

时间

÷=

840÷120=7(千米)

两个物体运动快慢和什么相关?

5/10

你认为这些速度是怎样计算出来?

6/10

学校

少年宫

140千米

用了10分钟

几时后抵达?

140÷70=2(时)

学校到少年宫旅程是多少?

7/10

一辆汽车行驶速度为60千米/时,从甲地

到乙地共180千米.

60×3=180

表示什么?

180÷3=60

表示什么?

180÷60=3

表示什么?

8/10

做一做:

一辆飞机速度大约为15千米/分,飞行了40分钟,

它共飞了多少千米?

数量关系:

旅程=速度×时间

列式:

15×40=600(千米)

答:它共飞了600千米.

9/10

本课小结

依据旅程、速度与时间关系,处理生活中简单数学问题。10/10

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