三年级下册《陶罐和铁罐》5新教学精美比赛PPT课件x.pptx

陶罐和铁罐;陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢？让我们走进课文去看看吧！;谦虚;国王骄傲傲慢谦虚懦弱

神气住嘴相提并论王朝尘土

光洁美观古代价值;【羞耻】

【流逝】

【覆灭】

【翻来覆去】;左窄右宽，“点”在横中线。;注意“弓”外展内收。;书写指导：左窄右宽“马”末横变提“乔”末笔为悬针竖。;;;我来说内容;课文学习;;“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他。”;“你敢碰我吗，陶罐子！”

铁罐傲慢地问。;“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。;“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。;“住嘴！”;小组推荐优秀小选手参加朗读课文比赛。要求：把课文读通顺，读流利；读好陶罐和铁罐的语气。

;(陶罐不再理会铁罐。);“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;总结陶罐和铁罐各自的优缺点，说一说：

1.铁罐那么傲慢，究竟为什么？

2.陶罐那么谦虚，他为什么不跟铁罐碰一碰？;时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。;捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。;当人们发现陶罐时，态度怎样？;人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。;易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。;;从陶罐和铁罐不同的表现以及最后不同的结局，你得到什么启发？

;人人都有长处和短处，要看别人的长处，必须正视自己的短处。;;读拼音，写词语。

;;拓展延伸;作业：

1、给家长讲一讲这个寓言故事。

2、积累并识记关于“谦虚”的名言警句。;再见!