2024届高考语文复习：作文主题训练扬批判精神,持建设心态(含解析).pdf

作文主题训练扬批判精神，持建设心态

1．阅读下面的材料，根据要求作文。

“”

有人认为，当代青年需具备批判意识，质疑、否定，冲破藩篱，打破陈规是青年人的

“”

符号。批判意识有助于个人理性提升，促进社会进步。

“”

有人认为，当代青年应培养建设心态，青年作为新锐力量，能够不回避问题，并为问

题的解决提出自己的方案，更有利于个人的发展和社会的改善。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800

字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

高一学生小明出于同情将自己的午餐钱送给了在人行天桥乞讨的老爷爷，事后在他人那

里知道自己上当了。

他将此事分享到同学群中。有同学劝慰他“吃一堑长一智”，以后别再对陌生人施以同

情心；也有同学引用“世界上只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活”

鼓励他；还有同学分享了文章《有“批判精神”，也要有“建设心态”》。

我们在成长中思考，思考生活，也思考我们自身的成长。以上材料引起你的哪些思考？请整

体材料，联系生活实际，写一篇文章，体现你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

没有哪项成功与进步，能离得开质疑与批判。没有理性的批判性思维，一个人往往就无

法拥有独立的思考能力、独到的思想见解、独特的分析说服力。但是极端的批判思维，往往

会带来急躁的情绪、极端的言行。其实，许多事情不是那种非此即彼、非友即敌的关系。基

于尊重和通识的理性的判断、客观的分析和均衡的观点，往往可以让人们避免从赞扬的极端

走到批判的极端。

理性的巧妙的批判，是一种温柔的批判，是一种建设性的批判，是一种基于希望的批判，

甚至可能是一种体现某种爱的批判。邹忌讽齐王纳谏如此，欧阳修谈论唐朝纵囚如此，张思

先提醒宋太祖食言亦如此。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

人类历史上，批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判，才揭开了我们

所处星球的真相；正是费尔巴哈对唯心论的批判，才驱散了人们认识上的迷雾。

不仅如此，哥白尼构建了“日心说”，勾画出太阳系天体运行的真实图景，为近代天文

学的发展铺平了道路；费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马克思主义登场扫除了障碍。

而在世界的东方，毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称：“我们不但善于破坏一个旧世界，

我们还将善于建设一个新世界。”

读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请全面理解材料，联系社会现实，写一篇文章

表达你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不

少于800字。

参考答案：

1．例文：

让批判与建设同行

“”“”“”“”

哥白尼批判地心说，构建日心说；费尔巴哈批判唯心论，贡献唯物论，他们是

优秀的批判者，更是成功的建设者。批判是建设的基础，建设是批判的目的，两者不是彼此

背离，而是相伴同行。

历史的重任落在我们这一辈的肩上，批判和建设如同这副担子的两端，分量都很重，而

“

不可偏废一方，以致失衡。《人民日报》曾就此发文，倡议每个人不仅当一个批判者，也要

”

做一个建设者。有此，个人能够更快成长，时代之轮得以滚滚向前。

鲁迅先生无疑是最伟大的批判者，但你可知他炽热的建设心态？为了救治像父亲一样被

庸医所误的病人，青