2024年学习计划4篇_13.pdf

学习计划4篇

学习计划篇1

一、指导思想

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并

且及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题

关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课

堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交

流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标

1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一

堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研

修的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，

坚持听课，取人之长，补已之短。

四、校本研修的内容及措施

本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，

开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争

做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备

课，能够借助网络查找有关教学资料，能够应用软件制作课件，运用计算机辅助

教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉

献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

6、注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，

反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反

思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

学习计划篇2

本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是学生学习能力总结提

高的关键阶段。为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识，特制定英语复习计

划如下：

初一英语复习共八个模块，安排三周时间。

分两个阶段：模块复习，专项复习。

第一阶段，模块复习

第一步：早读安排，复习基础知识：单词、短语、课文的背诵。

检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。

第二步：课堂安排，

复习每个模块内容：1、重点语法复习。

2、重点短语复习。

3、重点句子复习。

4、每个模块的复习题。

复习方法：

1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。

2、老师的分析讲解。

3、老师提问。

4、老师讲题和学生讲题的配合。

第二阶段：专题复习

包括：基础知识积累运用，听力复习，阅读复习，作文复习。

复习方法：

1、基础知识的复习，印发试卷，巩固课文基本的内容。

2、听力复习，帮助学生学习听听力的技巧。

3、阅读复习，挑选合适的__进行阅读训练，每模块挑选两篇共20篇。方法：

学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的阅读能力。

4、作文复习，阅读范文，在学生学习__中提高写作方法，注意作文开头、

结尾的语言进行模仿。

英语复习以基础为主，采用听、说、读、写、练各种方法，综合提高学生的

各种能力。

学习计划篇3

有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合自己的实际

和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下：

一、研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真

学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教

学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、通过网上学习，学以致用，把所学的.内容用于实际教育教学中去，积极

开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同

伴的业务素质和教学研究水平。

3、通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加