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2010-2023历年福建省晋江市季延中学高一下学期期中考试化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.与氢氧根具有相同的质子数和电子数的微粒是（???）

A．CH4

B．NH4+

C．NH2-

D．Cl-

2.已知质量数为A的某阳离子Rn+,核外有X个电子，则核内中子数为

A．A-x

B．A-x-n

C．A-x+n

D．A+x-n

3.除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)所用试剂不正确的是(???)

A．NO气体（NO2）：水

B．FeCl2溶液（FeCl3）：Fe

C．CO2气体（HCl）：Na2CO3溶液

D．NaHCO3溶液（Na2CO3）：CO2

4.甲、乙是周期表中同一主族的两种元素，若甲的原子序数为x，则乙的原子序数不可能是（??）

A．x+2

B．x+4

C．x+8

D．x+18

5.下列叙述中错误的是（???）

A．原子半径：ClSO

B．还原性：NaMgAl

C．稳定性：HFHClHBr

D．酸性：HClO4H2SO4H3PO4

6.某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。

(1)A中的化学反应方程式：???????????????????????????????????????。

(2)A装置还可用于制取气体?????????（只填一种）

(3)若有21.4gNH4Cl固体，最多可制取NH3（标准状况）的体积是???????L(NH4C1的摩尔质量为53.5g·mol-1）。

(4)实验室收集氨气的方法是???????????????????

(5)C、D装置中颜色会发生变化的是?????????（填“C”或“D”）

(6)当实验进行一段时间后，挤压E装置中的胶头滴管，滴入1-2滴浓盐酸，可观察到的现象是?????????????????????????

(7)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的装置是?????????（填“F”或“G”）。

(8）生石灰与水作用放出热量。实验室利用此原理，往生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列?????????物质代替（填序号）。

A．碱石灰（NaOH和CaO的固体混合物）

B.NaOH固体?????

C．硫酸溶液

D．石灰石（含CaCO3)

7.如图所示，试管中盛装的是红棕色气体（可能是混合物），当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管中盛装的可能是什么气体

A．可能是N2与NO2的混和气体

B．只能是NO2一种气体

C．可能是N2与NO的混和气体

D．可能只有NO2气体也可能是O2与NO2的混和气体

8.下列物质中阳离子半径与阴离子半径比值最小的是（??）

A．NaCl

B．LiF

C．LiCl

D．KF

9.下列说法正确的是（???）

A．SiH4比CH4稳定

B．O2-半径比F－的小

C．Na和Cs属于第ⅠA族元素，Cs失电子能力比Na的强

D．P和As属于第ⅤA族元素，H3PO4酸性比H3AsO4的弱

10.动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系。

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。

②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B．有气体产生，溶液变成浅红色

③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．

④将镁条投入稀盐酸中

D．反应不十分剧烈；产生无色气体。

⑤将铝条投入稀盐酸中

E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失

⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F．生成淡黄色沉锭。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的：研究????????????元素性质递变规律。

(2)实验用品：

试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。

仪器：①????????，试管，烧杯，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。

(3)实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)

实验内容

①

②

③

④

⑤

⑥

实验现象（填A~F）

?

?

?

?

?

?

写出下列实验步骤所对应的化学方程式

②?????????????????????????，③????????????????????????????????????，

(4)实验结论：同周期元素从左往右失电子能力逐渐