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2010-2023历年福建省安溪一中高三上学期期末考试历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.春秋战国时期,我国社会生产力水平有很大提高,社会经济得到较快的发展,社会经济得到较快的发展,其中推动社会经济发展的主要因素有(???)

①铁农具的使用②牛耕的使用③水利灌溉事业的发展④封建制度的确立

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

2.某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时,下列材料应该排除的是(???)

A.《自然哲学的数学原理》

B.《权利法案》

C.《哥伦布航海日志》

D.《物种起源》

3.1913年章太炎在报上刊登征婚广告,条件如下:以湖北籍女子为限;须文理清顺;大家闺秀;要不沾染学堂中平等自由之恶习;有从夫之美德。以上材料反映出这一时期(???)

A.婚礼形式删繁就简

B.依旧带有较浓厚的保守思想

C.恋爱自由成为时尚

D.民主共和观念深入人心

4.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定,被放逐的对象是(???)

A.对民主造成威胁的公民

B.所有触犯法律的公民

C.有盗窃行为的平民

D.伤害主人的奴隶

5.中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘,较为准确的是(???)

6.2011年10月4日,联合国安理会就欧盟国家要求对叙利亚采取制裁措施草案进行表决,印度等4国投弃权票,美国等9个国家赞成,但因俄罗斯和中国投反对票而未能通过。就国际格局而言,上述现象从根本上反映了(???)

A.中俄形成了结伴而不结盟的国家关系

B.国家利益决定国家的外交态度

C.当今世界政治力量多极化趋势的加强

D.美国推行霸权主义政策的失败

7.阅读“某生产队粮食产量、分配收入等情况对比表”。导致表格中数据变化的根源在于(???)

时间

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

交售粮食

1976年

35000斤

230斤

32元

1979年

132300斤

800斤

200多元

30000斤

A.农业生产技术改进???????????????????B.农民生产积极性提高

C.农村经济体制改革???????????????????D.乡镇企业迅速发展

8.有一族谱记载:明清时期外出经商者日众,不少人依旧“壮则服贾,老则归田”。这说明(???)

A.社会风气日益恶化

B.经世致用思想受重视

C.商品经济繁荣发展

D.重本抑末观念占主导

9.“欧洲从希腊继承了什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的?(???)?

A.公民大会的辩论机制

B.轮番而治的管理模式

C.人文主义和民主政治

D.人民主权的观念

10.“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若的这一说法(???)

A.正确评价了百家争鸣的影响

B.揭示了独尊儒术的消极后果

C.批判了文化专制主义政策

D.本末倒置,没有抓住矛盾的主要方面

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:A试题分析:本题考查学生分析归纳能力。春秋战国时期出现都江堰、郑国渠等水利工程,铁农具和牛耕推广使用大大推动农业生产的发展,封建土地私有制确立、地租剥削形式出现有利于解放农业生产力,推动农业发展。故①②③④均为推动因素。故选A。

考点:春秋战国时期推动经济发展的因素

点评:春秋战国时期生产力得到进一步的发展,铁制农具和牛耕产生并得到普及,极大地提高了农业的生产效率;另一个方面,铁制农具的使用,也使得大规模的水利工程的兴修提供了可能。这些都有利于当时社会的进步。

2.参考答案:D试题分析:牛顿在1686年发表《自然哲学的数学原理》,是经典力学的第一部经典著作;1689年英国议会通过《权利法案》,君主立宪制建立;《哥伦布航海日志》作于1492~1504年。第一次工业革命在英国兴起,时间是1765~1840年,故“工业文明的前奏”可选A、B、C三项。《物种起源》发表于1859年,D项可排除。

考点:工业革命的背景

点评:此题考查的相当的巧妙,实际上考查的是工业革命的背景。A项说的是近代科学的产生,这是工业革命的科学条件;B项实际上说的是工业革命的政治前提,英国较早的确立了君主立宪制;C项实际上是市场因素。新航路的开辟和早期的殖民扩张,扩大了市场。

3.参考答案:B试题分析:从材料中不沾染学堂中平等自由之恶习、有从夫之美德等信息,可以看出这一时期人们的婚恋观依然受传统思想影响,带有较浓厚的保守性。故选B。A项材料未体现;C项材料并未说明,只是强调的是在报纸上征婚;D项是政治范畴,与材料无关。

考点:近代社会习俗的变化

点评:近

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